Мастер-класс Расписываем сумку в стиле Ван Гог

Расписываем и декорируем пасхальное яйцо

В ожидания Светлого праздника Пасхи представляю вашему вниманию роспись пасхального яйца.

Для этого нам понадобится:

  • деревянная заготовка яйца;
  • краска акриловая белая, красная и перламутровая жемчуг;
  • контуры объемные желтый перламутровый, красный с блестками и с золотыми блестками;
  • стразы или полубусины на клеевой основе красные и желтые;
  • лак акриловый глянцевый.

Итак, сначала красим яйцо белой краской сверху и красной снизу по форме, нарисовааной заранее.

Ждем, когда высохнет и на одной стороне рисуем красивые буквы.

Затем все яйцо покрываем акриловой перламутровой эмалью с эффектом жемчуга. Делать это лучше поролоном или жесткой полусухой кистью, чтобы не было разводов и полос от кисти. Вот что должно получиться:

После высыхания перламутровой краски приступаем к росписи букв.

С обратной стороны рисуем пейзаж с храмом.

Когда пейзаж закончен и краска вся высохла, декорируем яйцо полубусинами. Вокруг пейзажа делаем рамочку красного цвета и желтым цветом оформляем край между белой и красной краской.

Рамочку дополняем орнаментом из завитков желтым перламутровым контуром.

Затем контуром с красными блестками.

На красном фоне выполняем также орнамент из желтого контура.

И дополняем его контуром с золотыми блестками.

Осталось задекорировать ножку.

Когда вся краска высохла, покрываем яичко лаком в несколько слоев.

И любуемся результатом.

Ну вот и готово! Приятного творчества и спасибо, что заглянули!

Рисуем гуашью летний пейзаж

Мастер-класс по рисованию гуашью. Этот пошаговый урок, как нарисовать Летний пейзаж, подойдет как новичкам, так и любителям рисования.

Можно рисовать как художественной, так и детской гуашью. Кисти для гуаши я всегда использую щетину, реже — синтетика.

Надеюсь, мой мастер-класс вам понравится и вдохновит вас на рисование.

Рисунки на тему осень карандашом 6 класс: Рисунки про осень: 100 идей рисунков на тему осень ✍

Как нарисовать осень поэтапно карандашом.

Одна из самых дождливых сезонов года – это осень. Но в тоже время деревья одевают нарядные золотистые одежды, а перед зимой их снимают. Нарисовать осень цветными карандашами можно в разных ее направлениях: «бабье лето» с теплым солнышком, осеннюю пору с золотистыми листьями или то время, когда льют непрестанно дожди и падают с деревьев пожелтевшие листья.

  • цветные карандаши коричневого, голубого, синего, оранжевого желтого и красного тона;
  • обычный карандаш;
  • лист бумаги;
  • ластик.

1. Нарисуем горизонт на листе бумаги в виде длинной линии.

2. Теперь добавим на линии горизонта деревья. Их не следует детализировать так как они находятся вдалеке. Чуть ниже горизонта будет озеро. Прорисуем отражение и колебание воды. С верхней стороны левого бока начинаем рисовать извилистый берег.

3. На первом плане нарисуем большое дерево с небольшим количеством листвы.

4. С правой стороны нижнего бока нарисуем квадрат. Проведем посередине линию. Сделаем на нашей картине рамку в виде простых линий. Можно сделать так, чтобы некоторые элементы из рисунка выходили за пределы нарисованной рамки.

5. Теперь прорисовываем лист и добавим ему прожилки от середины.

6. Рисуем общую форму осеннего листа вокруг вспомогательных линий.

7. Убираем ластиком квадрат вокруг готового осеннего листика.

8. Затем перейдем к нанесению цвета. Первым делом берем желтый карандаш и нанесем его на дерево, которое находиться на первом плане, и осенний лес на заднем плане.

9. Листву дерева и леса разукрасим оранжевым карандашом, поскольку у нас золотая осень. В некоторых местах усилим цвет. Ствол же дерева будет с коричневым оттенком.

10. Небо и озеро разукрасим голубым карандашом. Для глубины цвета и яркости рисунка добавим штрихи синим карандашом.

11. Разукрасим берег на переднем плане карандашами желтого и коричневого тона.

12. Перейдем к осеннему листику, который размещается в нижнем правом уголке. Для его разукрашивания возьмем желтый, оранжевый и коричневый карандаш.

13. Напоследок сделаем обводку всех элементов в готовом рисунке и придадим рамке ровные линии при помощи линейки.

На этом и готов наш рисунок. У нас получилась осень!

Если вы нашли ошибку, пожалуйста, выделите фрагмент текста и нажмите Ctrl+Enter.

Олеся Селихова

Об авторе: Психолог, специалист в области семейных отношений и воспитания детей. Обожаю рисование, лепку, рукоделие и любое интересное творчество. Мама, воспитывающая двоих детей и прекрасная жена!

Как нарисовать осенний пейзаж поэтапно 2 урока

Уже нарисовал +19 Хочу нарисовать +19 Спасибо +306

Выбираем объект будущего рисунка. Пусть это будут два дерева, растущие на взгорке у широкой реки. Первым делом намечаем линию горизонта и перспективу

Деревья стоят на переднем плане, обозначаем стволы двумя линиями.

Следующим шагом обозначаем левый берег реки

Аналогично поступаем и с правым, рисуем извилистую береговую линию

Как нарисовать осень максимально правдоподобно? Важно быть любознательным и внимательным, подмечать даже мелкие детали. Например, чтобы деревья не повисли в воздухе, нужно «привязать» их к земле при помощи небольшого холмика, покрытого чахлой травой

Деревья поздней осенью теряют практически всю листву. Значить нужно уделить больше внимания рисованию ствола дерева, его ветвям, видимой части корневища.

Как бы ветер не старался, а несколько листьев еще держатся за ветки, не торопятся опадать на землю

Деревья растут на высоком холме, покажите внизу заросли камыша

Покройте холм разной по интенсивности штриховкой, так можно показать объем и фактуру голой земли

Приемом штриховки нарисуйте справа дальний план леса

Осенью жизнь практическим замирает, росчерками карандаша покажите неспешное течение реки, размытый силуэт леса

Для этого поры характерны затяжные дожди, холодные ливни. Небо затянуто сплошными облаками и свинцовыми тучами

Птицы улетают в теплые края, нарисуйте журавлиный клин, который направляясь на юг — весной обязательно вернется в родные края

Чтобы немного оживить рисунок можно показать остатки паутины, в которой крепко заснул, «ушел в спячку» лесной житель — паучок

При помощи бликов придаем рисунку холодный вид, солнце практически не греет, на опавшей листве блестит иней

На листе наметьте расположение основных объектов – елки, дуба, березы и полей вдалеке;

Прорисуйте дуб, изобразив его массивные ветки и дупло;

Нарисуйте березку рядом с дубом. Наметьте траву под деревьями и изобразите гриб возле березки;

Нарисуйте еловые ветки и лежащие на них листики. Прорисуйте поля и очертания леса вдали. Нарисуйте траву, грибы и листья, упавшие на землю;

Прорисуйте поле вдалеке. В небе изобразите журавлей, улетающих в теплые края;

Теперь вы поняли, как нарисовать золотую осень карандашом. Конечно же, осенний пейзаж обязательно должен быть выполнен в цвете, поэтому не останавливайтесь на данном этапе. Аккуратно обрисуйте линером изображение;

Используя стирательную резинку, бережно очистите листок от карандашных линий;

Черным карандашом закрасьте дупло дуба. А карандашами коричневых тонов заштрихуйте ствол дуба, а также его ветки;

Желтыми оттенками, а также оранжевым и болотно-зеленым закрасьте листву дуба;

Зелеными тонами закрасьте еловые ветви. Желтым и оранжевым карандашами раскрасьте листики, лежащие на ветвях ели, а также на траве и шляпках грибов;

Ножки грибов закрасьте черным карандашом, а их шляпки – карандашами красных и бордовых тонов. Траву и лес вдали раскрасьте карандашами зеленой цветовой гаммы, а также оттенками желтого и коричневого;

Коричневым и черным карандашами раскрасьте поле вдали. Серым цветом заштрихуйте журавлей, а голубым – небо.

Рисунок осеннего пейзажа готов! Теперь вы знаете, как нарисовать золотую осень.

Рисунок на тему «Красота осени» 2 класс окружающий мир

2 класс. Предмет — окружающий мир. Рисунок на тему «Красота осени»

Сайт «Учат в школе» предлагает подборку детских рисунков на тему «Красота осени»

Красота осени таится во многих осенних явлениях, но самые яркие впечатления оставляет листопад и осенний лес, пылающий яркими красками.

Унылая пора! очей очарованье!
Приятна мне твоя прощальная краса —
Люблю я пышное природы увяданье,
В багрец и в золото одетые леса,
В их сенях ветра шум и свежее дыханье,
И мглой волнистою покрыты небеса,
И редкий солнца луч, и первые морозы,
И отдалённые седой зимы угрозы.

Летом солнце высоко поднималось в небе, дни были длинными. Поэтому земля получала много тепла. Осенью солнце поднимается в небе не так высоко, дни становятся короче, чем летом. Поэтому похолодало.

Однажды утром ты посмотришь в окно и увидишь, что земля, трава и крыши домов побелели! Это иней. Увидел иней, значит, на улице лёгкий морозец — заморозки.

Первые заморозки обычно бывают в начале сентября. А ближе к середине сентября бывает последняя гроза.

Летом грозы часты. Набежит тёмная грозовая туча, сверкнёт молния, загремит гром. Дождь пойдёт сильный, но недолгий.

Роспись кожаной сумки, Техника росписи по коже акриловыми красками

Осенью грозы становятся редкими, а затем и совсем прекращаются. Осенние дожди не похожи на летние, они мелкие, моросящие, затяжные. Над рекой, озером, прудом всё чаще нависают густые туманы.

Но ранней осенью часто стоят тёплые, сухие дни. В эти дни мы как бы провожаем лето, прощаемся с ним.

Поздняя осень бывает холодной, дождливой. Иногда идёт мокрый снег. В это время во всём чувствуется приближение зимы.

В самом конце осени на водоёмах происходит ледостав — реки, озёра, пруды покрываются льдом. А вскоре и вся земля оденется в белый снеговой наряд.

Смотрите также:

Рисование по представлению. Рисование на тему «Осенний пейзаж». | План-конспект занятия по изобразительному искусству (ИЗО, 3 класс) на тему:

Тема: Рисование по представлению. Рисование на тему «Осенний пейзаж».

  • Показать детям красоту русской осени в живописи на примере произведений русских художников И.И.Левитана и И.С. Остроухова;
  • развивать у детей образную память, эмоционально-эстетическую отзывчивость;
  • формировать умение самостоятельно компоновать сюжетный рисунок, последовательно вести линейный рисунок на тему;

лист бумаги, карандаш, резинка; мультимедийная презентация; цветной слайд с картин И.И. Левитана «Золотая осень» и И.С. Остроухова «Золотая осень».

  1. Проверка организации рабочих мест.

— Прослушайте стихотворение и определите, о каком времени года пойдёт речь?

  1. Прослушивание стихотворения В. Борцовой «Сказка про Осень — Златовласку».

Сказка про Осень-Златовласку

Я на лесной палитре смешаю чудо-краски,
Душистый запах хвои и солнца теплый свет
И напишу вам сказку про Осень-Златовласку,
Багрянцем, позолотой создам ее портрет.

Ей из опавших листьев сплету венок пастушки
И ягодным узором украшу сарафан,
Ее лицо согреют веселые веснушки,
Плащом на плечи ляжет заботливый туман.

Рябины ей наденут рубиновые бусы,
Гранаты ей нанижут из зернышек браслет,
Пшеничные колосья косой совьются русой,
Блеснет в ее улыбке безоблачный рассвет.

Ей мягкий мох обует пушистые сапожки
И аромат подарит сосновая смола,
Ее наряд дополнят из желудей сережки
И кроткий лик запомнят озера-зеркала.

— Красота природы во все времена была источником вдохновения поэтов, композиторов, художников.

Художники, которые своё творчество посвятили изображению природы, называют пейзажистами, а их картины пейзажами.

Один из самых известнейших пейзажистов – Исаак Ильич Левитан. Рассмотрим одну из картин Исаака Ильича Левитана «Золотая осень».

— Какие приметы осени изобразил пейзажист?

— Художник изобразил неширокую речку, спокойно несущую воды между невысоких берегов. Слева мы видим берёзовую рощу. Вдали открываются осенние леса. Перед нами расстилается земля, покрытая уже пожелтевшей травой.

— Какие краски использовал художник для изображения осеннего пейзажа?

— Действительно, осень – многоцветное время года.

— Исаак Ильич Левитан назвал свою картину «Золотая осень». Почему осень в это время года называется золотой?

— Какое настроение передаёт художник?

— Мы можем сказать, что на картине осень показана ЯРКО и ПРАЗДНИЧНО.

— Чем вам особенно понравился этот пейзаж?

— А теперь рассмотрим пейзаж Ильи Семеновича Остроухова. Его картина тоже называется «Золотая осень».

— Посмотрите на картину. Что изображено здесь?

— В пейзаже Ильи Семёновича Остроухова перед нами предстаёт уголок старого парка. Мягко светится жёлтая, светло – оранжевая листва клёнов и лип. На ярко – зелёной траве, усыпанной опавшими листьями, видны, размытые очертания теней. Воздух влажный, деревья вдали как будто в дымке. На тропинке примостились две сороки – тараторки.

— Какие краски использовал для изображения осеннего пейзажа Илья Семёнович Остроухов?

— Если мы сказали про осень Левитана, что она яркая и праздничная, то что можно сказать про осень Ильи Семёновича Остроухова?

— Его осень изображенная СПОКОЙНОЙ, ТИХОЙ.

— Посмотрите на слайд, что заметили? (Одинаковые названия)

— У обоих художников названия одинаковы, а картины разные. Почему?

— Наверное, потому что у пейзажистов разное отношение к этому времени года.

— В какой осени вам хотелось бы побывать Левитана или Осторухова?

ФИЗМИНУТКА (слайд 6)

«Танец осенних листочков»

(Слова Е. Макшанцевой, музыка П. Филиппенко)

У деток под ножками

И, плавно качаясь,

И ветер осенний

То вправо, то влево

Прощается с нами

Весёлый наш сад.

А ветер осенний

  1. Продумывание сюжетов, композиционное решение рисунков.

— Мы с вами побывали в разной осени Левитана, Остроухова, потанцевали вместе с осенними листочками. И мне показалось, что вам тоже захотелось рассказать о своём отношении к осени в рисунке. Сегодня я научу вас, как это сделать правильно.

— Большое значение имеет выбор формата. Правильно выбранный формат создает нужное ощущение. Рисуя высокое дерево и желая подчеркнуть его высоту, устремленность вверх, следует выбрать вертикальный формат.

— Есть и выразительные возможности композиции. Предметы, удаленные от зрителя, кажутся меньше своих размеров. Используя это свойство, можно передать пространство в рисунке. Например, нужно нарисовать два дерева одной высоты, одно из которых ближе к зрителю, другое — дальше; первое рисуется крупнее, основание его опущено к нижнему краю листа бумаги, второе — меньше, основание выше по отношению к нижнему краю листа бумаги.

(Объяснение можно проводить с использованием аппликации. На ватманском листе бумаги из силуэтов деревьев и домов (вырезанных из бумаги другого цвета) составляются композиции (2-3 варианта). Композиции не должны быть сложными, достаточно, если они включают изображения 1 — 2 деревьев и 1 — 2 домов. Желательно, чтобы был ближний и дальний план.)

ФИЗМИНУТКА (для глаз)

  1. Выполнение карандашом учащимися рисунков

— На сегодняшнем уроке мы должны сделать эскиз. Что такое эскиз? Посмотрите, как эскиз сделал художник.

ЦОР (рисование осеннего пейзажа карандашом)

— А на следующем уроке закончим, выполнив работу в красках. Возьмите альбомный лист, положите его горизонтально. И сделайте набросок.

Индивидуальная помощь каждому ученику.

— Отложите карандаши и эскизы на край стола.

  1. Подведение итогов урока.

— Какие краски нам приносит осень?

— Как называется картина, на которой изображена природа?

— С произведениями каких художников вы сегодня познакомились?

— Как назывались их картины?

— Ребята, наш урок подходит к концу. Календарная осень ещё продолжается, но у нас на Севере это время года заканчивается. Для того, чтобы сохранить наше осеннее настроение, предлагаю украсить наряд Осени.

(на доске Девушка — осень)

— Если на уроке у вас всё получилось, то украсьте платье жёлтым листочком.

— А если возникали трудности, но вы смогли с ними справиться, то украсьте – красным листочком.

— В благодарность за работу дарю вам раскраски, которые дома вы можете оживить с помощью цветных карандашей вместе с родителями.

Конспект урока по ИЗО. Рисование по представлению. Осенний пейзаж. Живопись (рисование по сухому)

Конспект урока по ИЗО.

Рисование по представлению. Осенний пейзаж.

Живопись (рисование по сухому).

Программа: «Изобразительное искусство»

Тема: Рисование по представлению осеннего пейзажа.

Цель: Научить строить композицию при выполнении осеннего пейзажа по представлению.

Познакомить с пейзажем как жанром изобразительного искусства с помощью работ Левитана и Агеева.

Научить различать оттенки красок.

Формирование умения подбирать оттенки цветов, соответствующих реальному изображению.

Формирование умения анализировать цветовую окраску осеннего пейзажа.

Развитие волевой сферы, продуктивного воображения, образного представления.

Развитие изобразительных способностей.

Развитие глазомера, мелкой моторики, ориентировки в пространстве.

Воспитание эстетического вкуса.

Воспитание интереса и любви к искусству.

Воспитание уважения и любви к природе.

По дидактической цели — изучение нового материала

По структурной единице — простой

По содержанию — рисование по представлению

По способу проведения — урок выполнения практической работы

По форме организации учебной деятельности учащихся — индивидуальный

По познавательной деятельности – репродуктивный

По источнику информации:

— словесные: беседа, объяснение.

— демонстрационные: демонстрация репродукции картины Левитана «Золотая осень» и

картины Агеева «Осень в парке»

— практические: практическая работа.

По видам деятельности учащихся: репродуктивный

По управлению деятельностью учащихся:

Инструменты и оборудование

Для учеников: кисти, акварель, непроливайка, карандаш, ластик, альбом, палитра, салфетки бумажные или тканевые.,

Для учителя: репродукции картин И. Левитана «Золотая осень», И. Агеева «Осень в парке», запись «Осенняя песня» Чайковский

(На уроке работают дежурные «Бумага» — ребенок, ответственный за наличие у учащихся альбомов, палитры; «Кисточка» — за наличие кистей, «Водичка» — за воду, «Баночка» — за баночки, стаканчики, «Капелька»- за чистоту на рабочем месте, «Чистота»- за чистоту пола, проверяют общую готовность к уроку.)

Дежурные, проверьте, все ли готовы к уроку.

Какое сейчас время года? (осень)

Ребята, дома я просила вас подобрать из книг, или спросить у родителей, бабушек, дедушек, народные приметы об осени. Кто расскажет нам о них? (В лесу много рябины — осень будет дождливая, мало — сухая. Если журавли летят высоко, не спеша и «разговаривают», будет стоять хорошая осень. Гром в сентябре предвещает теплую осень. Облака редкие — будет ясно и холодно. Если осенью березы желтеют с верхушки, следующая весна будет ранняя, а если снизу, то поздняя.)

Какие вы молодцы, как много примет нашли. По народным приметам, что мы можем сказать о нашей осени? (ответы детей).

Как вы думаете, что такое пейзаж? (ответы детей)

Чтобы ответить на этот вопрос, посмотрим на репродукции картин Исаака Левитана «Золотая осень» и Ивана Агеева «Осень в парке»

Может быть, кто-нибудь объяснит, что такое пейзаж? (изображение природы)

Правильно. Пейзаж (от французского изображение страны) – в специальном значении – жанр изобразительного искусства, посвященный воспроизведению естественной природы.

А кто догадался, чем мы сегодня займемся на уроке? (рисовать пейзаж не тему осени).

«Лес, точно терем расписной,

Лиловый, золотой, багряный

Стоит над солнечной поляной

Это замечательное стихотворение написал Иван Бунин.

О каком времени года рассказал нам поэт? (осень)

По каким признакам вы узнали об этом? (Деревья в лесу имеют разную окраску, в лесу тихо – все готовится к зиме)

А как художники изображают осень? (ответы детей)

Каждый из нас воспринимает окружающий мир по-своему и художники могут по-разному выражать свое отношение к красоте осенней природы. Давайте рассмотрим картину Исаака Левитана «Золотая осень».

Что на ней изображено? (осень, березовая роща, река)

По каким признакам мы узнаем, что здесь изображена осень? (листва деревьев окрашена по-осеннему)

Какие оттенки и цвета преобладают в картине?

(желтый, оранжевый, зеленый. )

Какое время суток показано на картине?

Какое возникает ощущение от картины? (Ощущение легкого ветерка, шуршащей листвы, журчания воды в реке)

Есть ли какое-то движение в картине? (течение реки)

Только ли природу изобразил художник, присмотритесь? (вдалеке изображена деревня)

-Какое небо на картине? (ясное с облаками)

Какой перед нами предстала осень в этой картине? (солнечной, радостной,…)

А теперь, посмотрите на картину Ивана Агеева «Осень в парке», что изображено на ней? (почти голые деревня, размытая дорога, опавшая листва, карета, люди)

Какое возникает ощущение от картины? (ощущение поздней осени, увядания природы)

Какое небо на картине? (серое, низкое)

Какой перед нами предстала осень в этой картине? (грустной, задумчивой,…)

А сейчас закройте глаза, и давайте мы с вами совершим воображаемое путешествие в осенний лес, парк, рощу или, в любое другое любимое вами место.

Открыли глаза, кто-нибудь хочет описать, что он представил? (ответы детей)

Попробуем изобразить, то, что вы вообразили. Сперва подберите название тому рисунку, который вы бы хотели нарисовать. А я назову свою картину «Осенняя прогулка» и нарисую человека, гуляющего в парке.

Так, что дальше? (нужно расположить лист)

Правильно, если вы хотите изобразить на земле много предметов, то как удобнее расположить лист? (горизонтально)

А когда нужно располагать лист вертикально? (если хочешь нарисовать высокие деревья)

Каков следующий шаг? (провести линию горизонта)

Затем? (отметим расположение фигур)

Да, например, я намечу, где буду рисовать человека и деревья.

Что дальше? (рисуем тропинку)

Теперь мы должны проверить пропорции. Какими они должны быть? (тропинка сужается к линии горизонта, расширяется ближе к нам, к краю листа, ближние деревья крупнее, чем дальние)

Что мы делаем дальше? (дорисовываем рисунок в карандаше и выполняем его в цвете)

Не забывайте работать с палитрой, подбирать правильные оттенки цветов в вашем рисунке.

Сначала закрашиваем небо, оно светлее к линии горизонта.

Что закрасим затем? (землю и остальные фигуры)

О чем мы должны помнить в ходе рисования? (чем ближе фигуры к горизонту, тем они меньше)

И, так сказать последний штрих в рисунке — это что? (прорисовывание мелких деталей тонкой кистью)

А теперь можете приступать к работе.

Прослушивание пьесы «Октябрь» Чайковского

Опрос нескольких учеников

Учитель ходит по классу, помогает.

6.Уборка рабочих мест

Пока ваши работы сохнут, уберите свои рабочие места: вылейте воду из стаканчиков, промойте их и кисточки, закройте краски и уберите. А дежурным нужно проверить порядок на партах.

Чему научились? (рисовать пейзаж)

Как мы его рисовали? (по памяти)

Еще эта техника называется – рисование по сухому.

А чему-нибудь еще кроме пейзажа научились? (правильно подбирать цвета, смешивать цвета, чтобы получить другой, правильно и красиво располагать фигуры на листе, соблюдая пропорции, тщательно вырисовывать мелкие детали)

Что понравилось делать?

Что показалось трудным?

8.Оценка и анализ работ

Да, сегодня вы многому научились и многого достигли.

В своих работах вы сумели отразить всю красоту осеннего дня, осенней природы. Рисунки выглядят более привлекательными, если выполнены аккуратно, старательно. Но не у всех получились замечательные работы, но мы ведь только учимся и я уверенна, что эти ребята поняли все свои недочеты в работе и будут стараться исправить их, и, в конце концов мы все превратимся в настоящих художников.

А теперь давайте оценим аплодисментами ваши работы.

Создание ситуации успеха

Литература: В. С. Кузин, 1 класс, «Изобразительное искусство».

Как красиво нарисовать рисунок на свободную тему 5 6 класс

Как красиво нарисовать рисунок на свободную тему

Иногда в школе дают задание по рисованию. И тогда приходится задумываться, как красиво нарисовать рисунок на свободную тему? Ниже мы рассмотрим различные примеры рисования. Они помогут вам вдохновиться на творчество.

Оленёнок в лесу

Проще всего создать такой лёгкий рисунок на свободную тему, на котором будет изображена природа. Попробуем с помощью разноцветных карандашей изобразить оленя, гуляющего в лесу. Добавим к набору чёрную ручку или фломастер.
Переходим к рисованию:

  1. Наметим контуры животного. Выводим грушевидную форму головы, сразу выведем ней носик, глаза и ушки. Внизу проводим длинную, изогнутую шею. А рядом с ушами нужно изобразить большие и ветвистые рога.
  2. К шее присоединяем вытянутое овальное туловище. На этом этапе изображаем короткий хвостик и задние ноги. Олень будет бежать, поэтому ногам придаём выгнутый вид, книзу их заужаем, потом округлыми штрихами намечаем копыта.
  3. Передние копыта будут согнутыми, придаём угловаты спереди вид. На груди оленя можно зигзагами обозначить шерсть.
  4. Чёрным фломастером обводим контуры животного. Внизу можно нарисовать траву и камешки разного размера. На заднем плане покажем кусты, листья и деревья.
  5. Осталось закрасить всё разноцветными карандашами. Заштриховываем небо голубым. Растения делаем зелёными с добавкой немного тёмных тонов. Ветки и оленя красим коричневым.
    Чёрным оформляем носик, а тёмным, коричневым копыта и рога.

Получилась яркая и красивая картинка. Ранее нами были рассмотрены многие пейзажи, посмотрите ещё другие варианты по ссылке. Вам наверняка понравится один из предложенных вариантов.

Картина для школы

Какие рисунки на свободную тему 5 6 класс могут стать идеальными? Можно остановиться на пейзаже, который мы предлагаем нарисовать вам вместе с megamaster.info. Потребуются разноцветные карандаши для раскрашивания. Переходим к работе:

  1. По бокам листа начертите полосы, чтобы получилась рамка. После этого делаем набросок, от которого оттолкнёмся в процессе. С левой стороны выводим линии дерева и вверху ветки. Примерно от центра ствола ведём вниз две дуги. Это будет тропинка.
  2. Справа над тропинкой изобразим небольшой домик с крышей. За ним на заднем плане добавим ещё несколько небольших деревьев. На горизонте с помощью волнистых линий выделим силуэты леса. А около дерева можно добавить камни.
  3. Набросок готов, остальные мелкие детали можно прорисовать при раскрашивании.
    Сначала заштрихуем деревья на заднем плане и большое на переднем, используем светлый и тёмный коричневый карандаш.
    Светлым оформляем всю поверхность, тёмным проставляем тени. Применяя тёмный оттенок, у вас получится не только выделить теневые участки, но и показать структуру дерева.
  4. Салатовым оттенком окрашиваем зелень на горизонте, добавляем к нему тёмный зелёный. Закрашиваем и верхнюю территорию полянки. Светлым зелёным заштрихуйте траву на поляне, наносим немного жёлтого в центре и тёмного зелёного по сторонам. Подобным образом заштриховываем и левую сторону картины.
  5. Для тропинки потребуются несколько оттенков жёлтого, чем ближе к нам тропинка, тем светлее она должна становиться. Закрашиваем камни серым карандашом и добавляем к ним и по бокам тропинки траву. Старайтесь прорисовывать травинки разного размера, направляйте их в разные стороны, чтобы всё смотрелось естественно.
  6. Листья на дереве детализировать не будем, обозначим их лёгкими салатовыми штрихами. К зелени на деревьях желательно добавить несколько других оттенков. Волнистыми, голубыми линиями нарисуем облака. Этим же карандашом штрихуем оставшийся участок неба, а облака оставляем белыми. Штрихи должны быть мягкими, чтобы переходы между небом и облаками были незаметными.
  7. Осталось закрасить дом. Для крыши подойдёт оранжевый и коричневый оттенок. Оранжевым закрашиваем поверхность, а коричневым нижнюю деталь. Основную часть дома лучше закрасить серым, но делаем это едва заметными штрихами. Чёрным карандашом чертим двери и окна. Этим же цветом можно навести контуры на остальных деталях картины.

Вот такой вариант подойдёт для 5 и 6 класса. Но можно использовать и другие интересные зарисовки, приведённые ниже.

Ещё можно попробовать нарисовать школу или кота.

Дельфины пастелью

Прекрасную картинку можно создать с помощью пастели. В другой статье у нас есть инструкция рисования дельфинов. Вы можете потренироваться в рисовании перед тем, как приступать к данной инструкции. Готовим лист, малярный скотч, пастель, белую гелевую ручку и приступаем:

  1. С помощью малярного скотча крепим лист к рабочему столу. Так, бумага не будет двигаться в процессе. Старайтесь делать полосы ровными, после снятия получится аккуратная рамка. Одну полосу скотча размещаем там, где будет находиться линия горизонта.
  2. Карандашом рисуем солнце от горизонта. Сразу закрашиваем его жёлтым. Из широкой полосы вырезаем полукруг и заклеиваем сверху наше солнышко.
  3. Закрасим верхнюю область картины, будем двигаться от горизонта. Проводим оранжевую полосу, после этого жёлтую, голубую и синюю. Используя бумажную салфетку, аккуратно растираем сделанные слои, можно пальцем, но с салфеткой руки останутся чистыми. Для яркости можно добавить сверху ещё несколько штрихов. Но после этого следует обязательно растушевать новый слой.
  4. Снимаем полукруг из скотча и приступаем к оформлению нижней части. Жёлтым от солнца рисуем блик. По сторонам наносим оранжевые и красные штрихи.
    Растираем зарисовку и снимаем скотч, который был на горизонте. Перемещаем его так, чтобы он лёг на верхний слой картины, это поможет не испачкать оформление, нанесённое ранее.
  5. По бокам картины проводим изогнутые полосы. Это будут берега, закрашиваем их чёрным. Здесь можно изобразить силуэты пальм.
  6. И займёмся дельфинами. Их силуэты мы расположим на фоне солнца.Рисуем карандашом контуры и закрашиваем чёрным. Белой гелевой ручкой выделяем отдельные участки на животике.

Мы нарисовали лёгкий рисунок на свободную тему, осталось лишь добавить немного белого оттенка на берегах. Картина получилась с натуральным вечерним закатом.

Маленький утёнок

Появилось свободное время? Хотите создать со своим ребёнком рисунок карандашами на свободную тему? Попробуйте изобразить этого милого утёнка. Набросок будем делать фломастером. Для раскрашивания подготовьте то, с чем вам удобнее будет работать. Готовы? Тогда начнём:

  1. В верхней части листа чертим фигуру похожую на треугольник. Но углы делаем округлыми. В нижней области изображаем вытянутый овал. По всей поверхности верхушки проставляем окружности, а слева чертим капельку. У нас получился набросок похожий на шапку мухомора.
  2. Под шапочкой чертим полукруг, слева ставим вытянутый клювик, а в верхушке головы изображаем круглый глаз. Наносим зрачок и бровь. Желательно не использовать на этом этапе фломастер, так как лишние наброски нужно стирать ластиком.
  3. От головы утёнка рисуем вытянутую шейку. Низ делаем округлым, а вверху изображаем крыло. С помощью волнистой линии обозначаем оперение. Пёрышки располагаем в два ряда. После этого дорисовываем низ туловища.
  4. Слева добавляем силуэт второго крыла. А в нём нарисуем палочку, которая будет идти к грибной шляпке. Так, мухомор у нас превратится в зонт. Внизу под туловищем будут две маленькие лапки.
  5. Под утёнком изобразим большой овал. Добавим внутри него несколько полос. У нас получилась лужица. Дорисуем утёнку хвост и капельки дождя вокруг него. Расположите их вразброс, чтобы они находились по всему периметру листа.
  6. Раскрасим полученную картинку. Верхушку зонтика заштриховываем красным. Круглые пятнышки можно сделать жёлтыми, добавим немного коричневого оттенка. Нижнюю часть зонта делаем голубой.
  7. Для утёнка воспользуемся жёлтым карандашом, раскрашивая его, оставляйте светлые участки, а некоторые затемняйте оранжевым. Им же оформим клюв и лапки. Для ручки зонта подойдёт серый цвет. А для лужи и капелек воспользуемся голубым и серым.

В других статьях у нас есть инструкции других простых рисунков

Яркие птички

Этот вариант будет сложным в рисовании, поэтому такие рисунки на свободную тему 5 6 класс подойдут больше. Попробуем изобразить красивых и ярких птиц с помощью карандашей. Помогут вам в этом следующие этапы:

  1. Сделаем набросок. Вам нужно провести наклонённую линию. От неё с левой стороны проводим изогнутую полосу так, чтобы вверху была часть головы.
  2. Нижнюю деталь изображаем зауженной. Проводим между этими деталями ещё один короткий отрезок.
  3. Примерно от центра уже полученной фигуры прорисовываем элемент похожий на половинку капли. Это будущее крыло.
  4. Добавляем острый клювик и от него ведём линию грудки почти до самого низа. Останавливаемся внизу и выводим длинный хвост, сразу прорисовываем пёрышки на нём.
  5. Обозначаем круглый глазик. Дорисовываем маленькую лапку, а под ней изображаем ветку. Ветку нужно протянуть и на задний план, так как там будет сидеть ещё одна птичка.
  6. Переходим к рисованию второй птицы. Изображаем большую дугу, справа вверху выводим острый клюв и правый бок. Сразу наносим глаз и хвост с перьями. На этом этапе можно украсить ветку листьями.
  7. С наброском справились, детализировать будем в процессе раскрашивания. Чёрным карандашом закрашиваем глаз, оставляем внутри маленький блик. Этим же цветом разделяем клюв на две половинки и красим низ и верх.
  8. Синим карандашом прорисовываем линии оперения и заштриховываем крыло, голову и хвост. Нижнюю часть птицы окрашиваем в жёлтый. Закрашиваем глаз и клюв второй птицы. Головы и бока делаем синими, а животик таким, как и у предыдущей птицы.
  9. Для ветки используем коричневые тона. Низу придаём тёмный вид, а верхушке светлый. Зелёными цветами оформляем листья.

Вот и всё, картина готова. По данному примеру можно передать образ самых разных птиц.

Подводный мир

Рассматривая рисунки карандашом на свободную тему, мы уже столкнулись с изображением дельфинов. Давайте попробуем передать на бумаге подводный мир. Продолжаем использовать разноцветные карандаши. Если у вас всё готово, можно приступать:

  1. Создадим набросок. В нижней части листа рисуем камни. Они могут быть разного размера и вида. Наносите волнистые линии, чтобы сделать камни неровными. Низ сразу заштриховываем.
  2. Около камней можно показать различные подводные растения. Необязательно использовать для их контуров чёрный карандаш, можно сразу переходить к коричневым, розовым и зелёным цветам. Украсьте морское дно самыми разнообразными водорослями.
  3. Задний фон слегка заштриховываем салатовым. Добавляем на передний план ещё несколько мелких камешков и эту область мы сделаем коричневой. Около камней тень нужно навести насыщеннее.
  4. Теперь выше водорослей начнём изображать контуры рыбок. Вы можете сделать их разными по форме и размеру. У нас рыбки отличаются даже плавниками. Закрашиваем их жёлтым, чёрным и синим.
  5. Чтобы всё смотрелось, естественно, выведем над каждой рыбкой пузырьки разного размера, нижнюю часть закрашиваем тёмным синим, верхнюю оставляем светлой. Сам фон тоже можно заштриховать синим.

На этом всё. В итоге получается не сложный и простой вариант.

Пчёлка Майя

Даже маленьким художникам наверняка захочется самостоятельно создать картину. Поэтому предлагаем изобразить любимого мультипликационного персонажа пчёлку Майю. Использовать будем гелевую ручку чёрного цвета, вы можете заменить карандашом, а для раскрашивания можно воспользоваться фломастерами или разноцветными карандашами. Приступим:

  1. Изобразим глаза. Правый глаз сделаем круглым, внутри сразу располагаем зрачок с бликом. Второй будет овальной формы, так как пчёлка будет слегка повёрнута, здесь тоже ставим блик. Под глазами изображаем полуовальный нос. С помощью большой дуги обозначим расположение рта.
  2. В верхней части головы покажем волосы пчёлки используем округлые фигурки. На этом этапе достаточно трёх штук. От них выводим контуры головы. После этого, отталкиваясь от полученного наброска, дорисовываем по бокам и вверху волнистыми контурами остальные волосы.
  3. Вверху показываем два маленьких круга, от которых ведём линии к волосам. Это антенны нашего персонажа.
  4. Переходим к туловищу. К голове добавляем овал, но с правой стороны придаём ему выгнутую форму. Внизу оставляем место для ножки.
  5. Изображаем руки. Правая рука будет согнута в локте. Выводим два треугольника, на конце пририсовываем кисть, согнутую в кулачок. Пальцы детализировать не нужно.
    Вторая рука будет поднята вверх. Ведём две полосы на конце изобразим ручку, здесь следует прорисовать и ладошку, и каждый пальчик.
  6. На туловище пчёлки добавим полосы. Выведем ножки, обратите внимание, что левая выставлена вперёд, а правая слегка выгнута. Нижняя часть ножек должна быть очень широкой. На этом же этапе прорисуем вытянутые, овальные крылья. Одно располагаем на переднем плане, другое сзади.
  7. Раскрашиваем пчёлку. Узоры на животике окрашиваем в коричневый цвет. Для крыльев используем голубой карандаш или фломастер. Для остальных деталей потребуется только жёлтый оттенок.

Готово. Отталкиваясь от предложенных вариантов, вы обязательно сможете создать свою картину.

Ещё можно нарисовать красивую бабочку

Осенний лес рисунок красками. Как нарисовать осень поэтапно карандашом

Одна из самых дождливых сезонов года – это осень. Но в тоже время деревья одевают нарядные золотистые одежды, а перед зимой их снимают. Нарисовать осень цветными карандашами можно в разных ее направлениях: «бабье лето» с теплым солнышком, осеннюю пору с золотистыми листьями или то время, когда льют непрестанно дожди и падают с пожелтевшие листья.

  • цветные карандаши коричневого, голубого, синего, оранжевого желтого и красного тона;
  • обычный карандаш;
  • лист бумаги;
  • ластик.

1. Нарисуем горизонт на листе бумаги в виде длинной линии.

2. Теперь добавим на линии горизонта деревья. Их не следует детализировать так как они находятся вдалеке. Чуть ниже горизонта будет озеро. Прорисуем отражение и колебание воды. С верхней стороны левого бока начинаем рисовать извилистый берег.

3. На первом плане нарисуем большое дерево с небольшим количеством листвы.

4. С правой стороны нижнего бока нарисуем квадрат. Проведем посередине линию. Сделаем на нашей картине рамку в виде простых линий. Можно сделать так, чтобы некоторые элементы из рисунка выходили за пределы нарисованной рамки.

5. Теперь прорисовываем лист и добавим ему прожилки от середины.

6. Рисуем общую форму осеннего листа вокруг вспомогательных линий.

7. Убираем ластиком квадрат вокруг готового осеннего листика.

8. Затем перейдем к нанесению цвета. Первым делом берем желтый карандаш и нанесем его на дерево, которое находиться на первом плане, и осенний лес на заднем плане.

9. Листву дерева и леса разукрасим оранжевым карандашом, поскольку у нас золотая осень. В некоторых местах усилим цвет. Ствол же дерева будет с коричневым оттенком.

10. Небо и озеро разукрасим голубым карандашом. Для глубины цвета и яркости рисунка добавим штрихи синим карандашом.

11. Разукрасим берег на переднем плане карандашами желтого и коричневого тона.

Дай вещи вторую жизнь! Преображение ДЖИНСОВКИ�� DIY | Яра

12. Перейдем к осеннему листику, который размещается в нижнем правом уголке. Для его разукрашивания возьмем желтый, оранжевый и коричневый карандаш.

13. Напоследок сделаем обводку всех элементов в готовом рисунке и придадим рамке ровные линии при помощи линейки.

На этом и готов наш рисунок. У нас получилась осень!

Если вы нашли ошибку, пожалуйста, выделите фрагмент текста и нажмите Ctrl+Enter .

Этот урок мы посвятим осенней поре. Будем рисовать осень карандашами и красками. Чаще всего осеннее время ассоциируется с пожелтевшей листвой, которая шуршит под ногами, когда идешь. Осенью вся природа меняет свои цвета на желто-красные.

И чтобы все это отразить в рисунке, мы нарисуем осень в виде пожелтевшего дерева, которое начинает скидывать свою листву.

Шаг 1. Нарисуем карандашом контур осеннего дерева. На первом этапе можно не усердствовать, так как все ветки мы закроем листьями на следующих шагах.

Шаг 2. Берем бледно-бежевый карандаш или краску и рисуем на концах веток листья. Точность нам ни к чему, просто рисуем произвольными контурами.

Шаг 3. Теперь поверх этих листьев добавим еще, но уже другого цвета. Цвет подбираем более насыщенный, чем был предыдущий, но чтобы соответствовал осени.

Шаг 4. Ищем в своей палитре цветов красный карандаш или краску и рисуем соответствующие скопления листьев на дереве без какой-либо детализации. Кстати, детально осенние .

Шаг 5. У нас осталась центральная часть дерева без листьев. Будем это исправлять. Тут мы тоже нарисуем листья, но оттенки постарайтесь подобрать немного отличные от используемых ранее.

Шаг 6. Оставим крону дерева в покое и перейдем к стволу. Раскрасим его в темно-коричневый цвет.

Шаг 7. Изобразим на стволе текстуру коры. Особо не усердствуем, точность нам сейчас не нужна, мы всего лишь хотим передать дух осени через рисунок.

Шаг 8. В кроне осеннего дерева нарисуем ветки, которые виднеются сквозь листву.

Шаг 9. Как и со стволом дерева, на ветки тоже нарисуем немного текстуры коры.

Шаг 10. Чтобы ветки не выглядели наклеенными на дерево, добавим еще листьев, которые будут прикрывать ветки. Так уже более похоже, что ветки выглядывают из-за листьев кроны.

Распаковка сумки-шоппера «Ван Гог» (HONEY)

Шаг 11. Но листьев оказалось мало, поэтому рисуем еще.

Шаг 12. Нарисованное дерево вполне ассоциируется с осенью. Но добавим еще осеннее солнце, которое выглядывает из-за дерева.

Шаг 13. Мы рисуем осень, а значит, дерево должно сбрасывать листья. Чтобы добиться такого эффекта, нарисуем упавшие листья прямо под кроной.

Шаг 14. Теперь добавляем светлой краской проблески солнца сквозь крону и вокруг ее контура. Наш рисунок готов.

Нарисовать осень карандашом и красками оказалось не так просто, хотя может, у вас все получилось с первого раза. Теперь вы можете любоваться осенним пейзажем в любое время года. А если захотите .

Вот видео-урок, где показано, как можно нарисовать осень цветными красками.

О своих успехах по уроку напишите в комментариях.

Каждая мама понимает, что развитие ребенка должно быть всесторонним. Творческие занятия и игры не менее важны, чем физические упражнения. Многие дети с раннего возраста любят и, конечно, нужно поощрять такое желание. Идеи для творческого процесса могут быть самыми разнообразными. Интересной темой для детских рисунков будут времена года, например, летний пейзаж, который позволит показать малышу всё, что ему нравится в этой поре. Ведь это может быть и море, и сад у бабушки в деревне, и просто любимая детская площадка или парк, где каждый день совершаются прогулки с мамой. А осенний пейзаж в детском рисунке может удивлять своим разнообразием. Ведь осень, действительно, бывает разной. Она может быть солнечной и ясной, с золотым листопадом или хмурой и серой, с проливным дождем.

Детские рисунки карандашом – осенний пейзаж

Рисовать можно цветными карандашами, восковыми мелками или фломастерами. В творческом процессе помогут следующие рекомендации:

  • голубой карандаш следует использовать для изображения солнечного неба;
  • для того чтобы изобразить пасмурный день, нужно серым карандашом нарисовать небо, сверху добавить участки голубым карандашом и растереть всё ватным тампоном;
  • чтобы показать на картине конец осени, можно нарисовать землю коричневым цветом, ватным тампоном затереть отдельные пятна и сверху слегка зарисовать голубым карандашом для создания видимости подтаявшего снега;
  • для изображения дождливой погоды, небо нужно сделать серым и фиолетовым карандашом, обработав его ватным тампоном, для более гладкого тона;
  • лужи можно изображать серым, синим, голубым цветом;
  • ребенку будет интересно нарисовать капли дождя, а в лужах изобразить пузыри (на светлых участках делать их следует более темными тонами, а на темных – светлыми).

Детские рисунки красками — пейзажи осенней природы

Для детского творчества можно использовать и акварель, и . Дети любят рисовать красками, смешивать их. Чтобы сделать процесс интереснее, можно воспользоваться некоторыми советами:

  • лучше всего сначала сделать набросок карандашом, и в этом может помочь мама;
  • если в процессе будет использоваться акварель, то сразу нужно приготовить палитру;
  • ребенку будет интересно изобразить красками золотую осень, так как это позволит использовать яркие цвета и поэкспериментировать с их смешиванием;
  • листья деревьев нужно нарисовать насыщенными цветами, такими как красный, желтый, оранжевый;
  • у деревьев на переднем плане малыш может попробовать прорисовать листья;
  • если на детских рисунках хочется показать городской пейзаж, то стены зданий можно сделать серыми, а крыши – коричневыми;
  • ветка рябины также украсит картину, а процесс ее рисования станет интересным для малыша, ведь можно предложить изобразить ягодки при помощи пальчиков, ушной палочки.

От детских работ всегда веет теплом, их можно хранить долгие годы на память.

Сейчас у нас будет урок рисования карандашом осеннего пейзажа поэтапно. Осень — самое вдохновляющее время года для писателей, фотографов, художников. Обилие красок дарит художникам возможность передать свои чувства огромным количеством оттенков. Однако и простым карандашом можно передать осеннее настроение. Первое, что пришло мне в голову на тему Осень — это грусть, дождь, скамья, зонт, листья.

Шаг 1. Начинаем рисунок со скамьи. Так как она расположена немного под углом к нам, чертим линии перспективы. На скамье обозначаем расположение зонта. Не обязательно стараться рисовать овал слишком ровным, так как в дальнейшем эти линии будут удалены.

Шаг 2. Добавляем зонту спицы и трость. Немного дорабатываем скамейку и чертим ножки.

Шаг 3. «Натягиваем» ткань на спицы.

Шаг 4. Рисуем фон — фонарь, деревья. На асфальт добавляем отражение в лужах. Можно добавить листья на земле или на скамье.

Шаг 5. Накладываем тени и полутона. Предметы на первом плане должны быть констрастнее, чем фон.

Шаг 6. Перекрестными штрихами на асфальте и прямыми штрихами в воздухе, карандашом или острым ластиком рисуем дождь.
Надеюсь, теперь у вас есть некоторое представление о том, что можно нарисовать на тему Осень, не прибегая к ярким краскам.

Нетрадиционное рисование. Осень

Роспись кожаной сумки акриловыми красками с нуля, Мастер-класс

Мастер-класс по рисованию. Осенний пейзаж

Кокорина Елена Юрьевна, учитель изобразительного искусства, МОУ Славнинская средняя общеобразовательная школа, Тверская область, Торжокский район.

Назначение работы: мастер-класс по рисованию в нетрадиционной технике рисования предназначен для детей от 5 лет, воспитателей, учителей начальных классов и изобразительного искусства, педагогов дополнительного образования. Рисунок можно использовать для украшения интерьера или в качестве подарка.

Цель: создание рисунка на тему «Осень» с использованием нетрадиционного способа в рисовании: при помощи ватной палочки.
Задачи:
1) открыть простор для детской фантазии;
2) создать рисунок, используя в работе гуашь, ватные палочки, а так же кисть для рисования с жесткой щетиной;
3) развитие творческого мышления, интереса к самостоятельной деятельности, фантазии и воображения.

Материалы: гуашь, кисть для рисования (щетина №5 -№8), баночка для воды «непроливайка», лист тонированного картона, ватные палочки, черный восковой карандаш.

Дети, знакомясь с окружающим миром, пытаются отразить его в своей деятельности — играх, рисовании, лепке, рассказах и т.д. Изобразительная деятельность, в этом отношении, представляет очень богатые возможности. Чтобы не ограничивать возможности малышей в выражении впечатлений от окружающего мира, недостаточно традиционного набора изобразительных средств и материалов. Чем разнообразнее будут условия, в которых протекает изобразительная деятельность, содержание, формы, методы и приемы работы с детьми, а также материалы, с которыми они действуют, тем интенсивнее станут развиваться детские художественные способности.
Нетрадиционные техники рисования – это толчок к развитию воображения, творчества, проявлению самостоятельности, инициативы, выражения индивидуальности. Применяя и комбинируя разные способы изображения в одном рисунке, дети учатся думать, самостоятельно решать, какую технику использовать, чтобы тот или иной образ получился выразительным.

Голубое небо, яркие цветы,
Золотая осень чудной красоты.
Сколько солнца, света, нежного тепла,
Это бабье лето осень нам дала.
Рады мы последним теплым, ясным дням,
На пеньках опятам, в небе журавлям.
Будто бы художник смелою рукой
Расписал берёзы краской золотой,
А, добавив красной, расписал кусты
Клёны и осины дивной красоты.
Получилась осень-глаз не оторвать!
Кто ещё сумеет так нарисовать? (Ирина Бутримова)

Давайте сегодня и мы нарисуем Осень. Для работы возьмем тонированный картон синего цвета – таким образом нам не придется задавать цвет неба.
Для начала мы возьмем широкую кисть с грубым ворсом и гуашь цвета «охра» и нарисуем осеннюю траву: делая широкие мазки снизу вверх.

Возьмем ватную палочку, белую гуашь и нарисуем стволы деревьев. Линии проводим снизу вверх, располагая их на разном уровне по высоте и ширине.

Угадайте, какое дерево у нас получилось: «Тонкий стан, белый сарафан» (Берёза)
Другой палочкой и желтой гуашью начнем рисовать листочки на березках. (Для каждой краски я предлагаю брать новую ватную палочку, так как вата в воде начинает расползаться и красивых отпечатков не получается.)

Теперь используем зеленую гуашь, но таких точек будет немного, только чтобы оттенить крону.

Добавляем коричневых пятен.

Берёзы белоногие,
Колготки со штрихами,
Кудрявые, высокие
Серёжки с янтарями.
Сверкают, как монетками
Лощёными листочками,
И машут они ветками,
Как девушки платочками. (Ф. Соколова)
Давайте дорисуем ствол березы и добавим черные штрихи. Можно использовать черную гуашь. Но для дошкольников это трудновато, поэтому я предлагаю использовать черный восковой карандаш или черную масляную пастель. Они легко оставляют след на белой краске и не растекаются. Для этого проводим по контуру белой линии и добавляем небольшие пятна и линии-веточки. Внизу ствол закрашиваем плотнее.

Для детей постарше можно предложить для прорисовки ствола черную гелевую ручку. Контур будет ярче и выразительнее.

Прорисуем траву, используя коричневую гуашь.

Добавим листву в нижней части кроны берез желтой краской. Используем метод «тычка».

Рисуем второй план. Для этого возьмем охру и все тем же способом «тычка» заполним мелкими пятнами расстояние между листвой деревьев и травой.

Оттеним, используя черную гуашь.

А теперь добавим ярко желтые пятна.

Работа готова, можно вставить ее в рамку.

В золотом убранстве лес осенний снова,
И наряд сменила милая береза,
Золотом покрылись все её листочки,
На макушке к небу в синеньком платочке.
Ты, березка белая, хороша собою,
И зимой и летом, раннею весною,
Заплетает косы ветерок игривый,
Нежный и прохладный, даже шаловливый.
Не жалеет осень ни серебра, ни злата,
Как художник осень красками богата,
В золотом убранстве лес осенний снова,
И наряд сменила милая береза.
(Л.Бондаренко)

45 потрясающих художественных проектов для первого класса, которые точно понравятся детям

Один из лучших способов повеселиться с новогодними праздниками — это декоративно-прикладное искусство! В этом возрасте они любят создавать что-то классное, чтобы забрать их домой и похвастаться. Эти первоклассные художественные проекты дают им возможность испытать новые материалы и изучить новые техники. Они также знакомят детей со многими известными артистами, такими как Пол Клее и Ван Гог. Здесь достаточно идей, чтобы занять ваших творческих учеников в течение всего года!

Внимание! Мы можем заработать несколько центов, если вы будете делать покупки по ссылкам в этом посте.Спасибо за поддержку WeAreTeachers!

1. Летайте на самолетах-самолетах

Такая умная идея смешанной техники! Дети используют тканевые квадраты, чтобы создать красочный фон неба, а затем наклеивают поверх ватной ткани, чтобы имитировать текст неба с бумажного самолетика.

Подробнее: Искусство с миссис Филлмор

2. Вдохновляйтесь скульптурой Колдера

Скульптуры большого размера, такие как скульптура Колдера, доступны и интересны детям любого возраста. Воссоздайте их в бумажной форме с помощью этого увлекательного художественного проекта для первоклассников.

Подробнее: Носки в розовую полоску

3. Вырезать милых кардиналов

Если вы не видели прекрасного искусства дикой природы Чарли Харпера, вам обязательно стоит взглянуть на него. Поделитесь этим со своими учениками, а затем приготовьтесь создать этих очаровательных кардиналов, похожих на его.

Подробнее: Элементы художественной комнаты / Кардиналы, вдохновленные Чарли Харпером

4. Распечатать и раскрасить осенние листья

Соберите большие листья для этого проекта.Дети покрывают их белой краской, а затем прижимают к черной бумаге, чтобы сделать отпечатки. Когда краска высохнет, цветными карандашами добавляют различные оттенки.

Подробнее: New City Arts

5. Составьте абстрактный алфавит

Возьмите несколько маркеров и попросите своих первоклассников написать буквы алфавита на листе бумаги случайным образом. Затем используйте цвет, чтобы заполнить замкнутые области. Возможности безграничны!

Подробнее: Art is Basic

6.Совместная работа на мобильном телефоне группы

Совместные арт-проекты — это всегда весело. Это прекрасный мобильный телефон, идеально подходящий для того, чтобы повесить его в классе или продать на школьном аукционе произведений искусства.

Узнать больше: Так много, чтобы заработать

7. Будь большим! с автопортретом

Начните учебный год с чтения Be Big! Первый день Беатрис в первом классе . Затем сделайте эти милые автопортреты, чтобы показать своим детям, насколько они вырастают.

Подробнее: Искусство с Дженни К.

8. Залейте красочные эму

Этот проект несложно благодаря бесплатному распечатанному шаблону эму. Используйте фломастеры для клюва и глазков, а для остальных — масляную пастель.

9. Палочки на поперечном рычаге

Этот проект можно адаптировать для любого возраста, но для учеников первого класса рисования используйте толстую короткую пряжу и палочки с широким V-образным вырезом, а также тупые пластиковые иглы для штопки.Рисунок пряжи «внутрь и наружу» поможет улучшить ловкость и мелкую моторику.

Подробнее: верная попытка

10. Воссоздать звездный пейзаж

Вот простой, но впечатляющий проект. Масляной пастелью легко пользоваться, при этом дети чувствуют себя настоящими художниками. Пусть они воссоздают знаменитую «Звездную ночь» Ван Гога, используя свои собственные техники.

Подробнее: Zilker Elementary Art Class

11. Копирование звезд Ван Гога из глины

Хотите по-другому взглянуть на классическую живопись? Эти глиняные звезды в стиле Ван Гога — лучший выбор! (Из них также получаются отличные праздничные украшения.)

Подробнее: Приключения в Арт-Студии

12. Добавляем текстуру подсолнухам с помощью клея

Вот еще один взгляд на Ван Гога, на этот раз сосредоточенный на его подсолнухах. Импрессионизм известен своими текстурами, поэтому в этом первоклассном научном проекте используется черный клей, чтобы придать размер простым подсолнухам. Дети рисуют подсолнухи, затем обводят их клеем. Когда клей высохнет, добавьте мягкие красивые акварели.

Источник: The Rolling Art Room

13.Мел летающая бабочка

Художественная пастель мелом дает впечатляющие результаты в любом возрасте. В этом первоклассном арт-проекте есть забавный, но простой трехмерный элемент.

Подробнее: Мама дошкольного

14. Раскрасьте яблоки по-Сезаннски

Это может показаться слишком сложным для художественного проекта первого уровня, но вы можете взломать его за несколько шагов. Научите детей рисовать миску и яблоки. Затем попросите их нарисовать контуры масляной пастелью, чтобы создать барьер.Раскрасьте яблоки в красный цвет, а затем нарисуйте фон разноцветными акварельными красками. Вуаля !

Подробнее: Art Rocks

15. Садитесь на лилии Моне

Картины Моне с прудом с лилиями — одни из самых известных. Взгляните на некоторые из них, а затем попросите детей создать свои собственные проекты из листочков кувшинок, украшенных симпатичными глиняными лягушками!

Подробнее: блог об элементарном искусстве Джеймстауна

16. Смешивание цветов для создания зимних пейзажей

Этот простой художественный проект сочетает в себе удивительное количество концепций, включая смешение цветов, штамповку и оттачивание мелкой моторики.И результаты поразительны.

Подробнее: Элементы художественной комнаты / Зимние пейзажи

17. Сделайте сердечки с узором Мондриана

Яркие и простые узоры Мондриана очень нравятся маленьким детям. Им понравится подражать его стилю в этом несложном занятии.

Подробнее: первый класс миссис Т. / Мондриан стиль Хартс

18. Запустите крутых воздушных змеев с койнобори

Попробуйте этот разноцветный воздушный змей в азиатском стиле! 5 мая в Японии отмечается День защиты детей, и эти коинобори являются важной частью празднования.Первоклассники в любой стране будут любить создавать своих воздушных змеев весной или в любое время!

Подробнее: Кэсси Стивенс

19. Дайте разноцветным птицам поворот Дали

Гигантские птицы с супер извивающимися и глупыми ногами? Первоклассникам понравится этот глупый проект, но это не просто развлечения и игры. Эти акварельные птицы демонстрируют разницу между теплыми и холодными цветами, а длинные ноги — дань уважения мастеру неожиданного Сальвадору Дали.

Подробнее: Первый класс миссис Т. / Дали Спринг Бёрдс

20. Вылепите самые симпатичные виньетки с совами

Это уникальный вариант стандартных глиняных изделий. Сами сов легко создать, и установка их на деревянной доске действительно выделяет это первоклассное художественное занятие.

Подробнее: Искусство с мистером Джаннетто

21. Дудл как Кандинский

Кандинский известен своими кругами, но другие его абстрактные работы тоже завораживают.Прочтите книгу The Noisy Paintbox , чтобы узнать о жизни художника. Затем используйте черные маркеры, акварельные краски и ватные палочки, чтобы добиться этого приглушенного цвета / матовости.

Подробнее: Hayt Art Room

22. Начните с точки

Dot — это любимая книга для чтения вслух и идеальный трамплин для множества занятий искусством! В этом случае дети берут одну точку и превращают ее во все, что они могут себе представить.

23.Думай кругами

Разделите большой холст на ровные квадраты. Каждый ученик получает квадрат, который можно украсить своим кругом, создавая единое, но уникальное целое.

Подробнее: ARt Cart

24. Нарисуйте спираль

Научите контрастным цветам и композиции с помощью этого простого проекта, используя цветные карандаши и акварель. Это как краска для бумаги!

Подробнее: Miss Young’s Art Room

25. Используйте формы для создания деревень в стиле Клее

Узнайте о кубистских картинах Пауля Клее, а затем создайте свои собственные с помощью масляной пастели и акварели.Эти яркие предметы обязательно украсят стены вашей классной комнаты!

Подробнее: Young Art Love

26. Смешайте цвета с помощью кофейных фильтров

Причина, по которой этот проект так популярен: завораживает, когда цвета сливаются вместе и создают радугу из новых цветов и узоров. Все, что вам нужно, это цветные фильтры, моющиеся маркеры, распылитель с водой и газетные или бумажные полотенца.

Подробнее: The Kitchen Table Classroom

27.Составить букет цветов колеса

Этот художественный проект для первоклассников представляет собой частично поиск сокровищ и частично урок искусства. Вытащите коробку из-под бумаги и попросите учеников покопаться в ней, чтобы найти кусочки, необходимые для создания ромашки цветового круга. У вас получится целый сад!

Подробнее: Deep Space Sparkle / Букет цветов

28. Улетай вместе с коллажами из смешанной техники

Личный аспект этого коллажа из смешанного воздуха с воздушным шаром — вот что действительно выделяет его! (Совет: обрежьте фотографии учеников самостоятельно, так как подробные разрезы могут быть слишком большими для мизинцев.)

Подробнее: Искусство с миссис Филмор

29. Строим корзины из пряжи и клея

Для создания этих дурацких корзин не требуется особых навыков ткачества. Просто окуните полоски пряжи в клей и положите на перевернутый бумажный стаканчик или миску. Когда клей высохнет, снимите бумажный стаканчик, и у вас получится корзина!

30. Краска как минтай

Вот отличный вариант использования обрезков пряжи. Дети окунают пряжу в темперную краску, затем капают или перетаскивают ее по бумаге, чтобы создать абстрактный узор, напоминающий Джексона Поллока.(Совет: сначала прочтите Action Jackson для вдохновения.)

Подробнее: Deep Space Sparkle / Paint Like Pollock

31. Создание искусно замаскированных ящериц

Совместите искусство и науку с уроком маскировки! Затем предложите своим ученикам создать узорчатый фон, с которым бумажная ящерица будет сливаться.

Подробнее: Блог миссис Генри

32. Сделайте радугу из бумаги

Плетение из бумаги — это веселое и простое ремесло, открывающее множество возможностей.Первоклассникам понравится делать эти красивые радуги; вы даже можете связать это с уроком о погоде!

Подробнее: Elements of the Art Room / Paper Rainbow

33. Поместите букву «А» в STEAM

Этот смешанный медиа-проект состоит из нескольких компонентов, поэтому планируйте его реализовать в течение нескольких дней. Результаты того стоят, и так весело!

Подробнее: Кэсси Стивенс

34. Играть с выкройками

Когда листья начинают менять цвет, попробуйте этот красивый проект, используя метод акварели.Студенты действительно могут дать волю своему воображению с помощью дизайна узоров и выбора цвета.

Подробнее: Художественные проекты для детей

35. Познакомьтесь с африканским искусством вместе с Anansi

Прочтите историю Паука Ананси , африканского народного героя. Затем создайте текстурированную бумагу, чтобы сделать паука, и дайте ему детализированную паутину, на которой он может болтаться!

Подробнее: пожалуйста, не ешьте произведения искусства

36. Рисуем лису поэтапно

Первоклассники только начинают отходить от фигурок из палочек и переходят к более сложным рисункам.Перейдите по ссылке, чтобы получить пошаговое руководство, по которому даже малыши могут использовать масляную пастель.

Подробнее: Художественные проекты для детей

37. Изготовление монографий на полиэтиленовом пакете

Погрузитесь глубже в абстрактное искусство с помощью этого простого проекта печати. Дети рисуют рисунки на пластиковых пакетах, а затем прижимают их к бумаге для получения интересных результатов.

Подробнее: пожалуйста, не ешьте произведения искусства

38. Лепить крапчатую рыбку

Для этого первоклассного художественного проекта для достижения наилучших результатов требуется печь.Настоящая звезда шоу — глазурь Mayco Jungle Gems, которая при выстреле образует прохладные узоры.

Подробнее: Кэсси Стивенс

39. Научи их рисовать птичек

Дети будут удивлены, когда они научатся рисовать эту простую птицу, начиная со стрелы. Им также понравится создавать скворечники для своих птичьих друзей, кульминацией которых станет фантастическая демонстрация в классе, идеально подходящая для весны.

Подробнее: Ms. L’s Art Room

40.Дизайнерское осеннее чучело

После рисования яркого фона неба и полей ученики роются в корзине для бумаг, чтобы собрать разноцветные чучела для последнего штриха. (Совет: создайте шаблоны, чтобы им было проще вырезать брюки, рубашку и шляпу.)

Подробнее: Deep Space Sparkle / Осенние чучела

41. Создавайте изобразительное искусство с помощью тонких линий

Начните с листа кругов (напечатанных заранее или пусть дети начертят их по шаблонам).Затем предложите первоклассникам добавить жирные линии для создания разнообразных граней. Это быстрое и простое занятие доставляет массу удовольствия и действительно дает им свободу творчества.

Подробнее: The Art Room

КАК И ЧЕМ РИСОВАТЬ НА ТКАНИ. НЕСЛОЖНЫЙ МАСТЕР КЛАСС ДЛЯ ВЗРОСЛЫХ И ДЕТЕЙ. РИСУЕМ СУМКУ ШОППЕР

42. Взбейте тарелку супа с буквами

Ага, это действительно первоклассный арт-проект! Дети упражняются в письме и узнают о смешанной технике, выполняя задания поэтапно. Пластиковые ложки с добавленными в конце буквами алфавита действительно заставляют кусочки выделяться!

Подробнее: Art With Mrs.Фильмор

43. Стройте разноцветные трехмерные домики

Узнайте об архитектурных стилях и навыках, а затем спроектируйте дома из бумажных пакетов! Поощряйте студентов добавлять множество личных данных, чтобы они могли создавать собственные рисунки.

Подробнее: Snippety Gibbet

44. Соберите мозаику сов

Бумажные мозаики похожи на головоломку, которую вы создаете сами, к тому же они дают детям возможность попрактиковаться в работе с ножницами. И эти совиные мордашки просто очаровательны!

Подробнее: Friendly Froggies

45.Плавать с морскими коньками

Этот яркий проект вдохновлен картиной Эрика Карла Mister Seahorse . Дети используют различные художественные приемы для создания этих веселых подводных сцен.

Подробнее: Искусство с мистером Джаннетто

Сохраняйте творческий потенциал с этими 25 забавными подсказками для написания и рассказывания историй первоклассникам!

Плюс, подпишитесь на нашу рассылку, чтобы получать все самые свежие советы и идеи по обучению прямо на свой почтовый ящик.

осенних тематических распечаток, мероприятий и уроков для учителей (K-12)

Многие из изменений, происходящих осенью, открывают прекрасные возможности для получения образования учащимся всех возрастов и уровней обучения.Этой осенью воспользуйтесь универсальной коллекцией уроков, печатных материалов, справочных статей, заданий и многого другого в TeacherVision.

Доски объявлений
Планы уроков для классов K-12
Печатные формы для классов K-12
Упражнения по чтению и языку
Снова в школу Ресурсы для учителей
Художественные занятия
Осенние праздники
Осень и наука на связи
Ресурсы для учителей «Времена года»
Другие сезоны

Осенние занятия для виртуального обучения

Какое ваше любимое время года? Если вы похожи на многих учителей, это осень. Почему падают? Осень для учителей для многих похожа на январь.Все НОВОЕ. Новый учебный год, новый план уроков, новые мелки и, самое главное, новые ученики!

С пандемией в этом году дела обстоят немного иначе. Тем не менее энтузиазм вокруг Фолла не угас. Итак, независимо от того, находятся ли ваши ученики прямо перед вами, обучаются удаленно или их комбинация, освежите свою память о том, почему Fall так хорош, используя следующие идеи со своими учениками!

Языковые искусства Осенние занятия для дистанционного обучения

Яблоки — это блестящие красные, зеленые и желтые цвета, напоминающие о падении.Какая отличная отправная точка для чтения и письма. Юные читатели ищут что-нибудь интересное и интересное, чтобы не потерять интерес во время чтения.

Study Folktales

Изучая яблоки, мы можем узнать о народном герое Джонни Яблочное семя. Это моя любимая книга о Джонни Эпплсиде. Иллюстрации превосходны. Хотите поделок, отрывков для чтения и игр? Почему бы не узнать о Джонни Эпплсиде через видео, прочитанное вслух?

Теперь, когда мы узнали об одном народном герое, мы можем узнать и о другом: Пол Баньян !

С его синим Быком, Бэйб, рядом с ним, Пол пережил много приключений, проживая жизнь в Миннесоте.Будь то сражение с ужасными существами или помощь в расчистке земли от деревьев, Пол Баньян никогда не был праздным и большим, чем жизнь.

Еще одна небылица, о народном герое Пекосе Билле, рассказывает все о героических действиях ковбоя во время западной экспансии США.

Мастер-класс по росписи сумок шопперов. Получились красивые и яркие эко сумки.

Расскажите о сказке как о жанре в этой статье! Все еще жаждете народных героев? Посмотрите на Джона Генри, Дэви Крокетта и других.

Обучайте навыкам понимания прочитанного

Пока вы изучаете сказки, исследуйте различия между сказкой и басней со студентами или тренируйте ключевые навыки понимания прочитанного, такие как сравнение и сопоставление или установление связей между текстами или между текстами и миром.

Нужно ли учить студентов устанавливать связи между серией исторических событий? У меня есть отличный урок, связанный с событиями, предшествующими первому Дню Благодарения. Он исследует временную шкалу, расширяет словарный запас и помогает учащимся увидеть, как события связаны друг с другом. Хотя это печатный ресурс, вы можете легко читать книги в Интернете и предлагать учащимся манипулировать и создавать цифровую шкалу времени в Google Slides.

Осенние упражнения для виртуального обучения

Яблоки идеально подходят для изучения науки и являются отличным трамплином для более глубоких научных концепций.Вот несколько способов рассказать о жизненных циклах и росте растений с помощью яблок.

Изучите рост растений и жизненные циклы с яблоками

Хотите узнать, как растут яблоки? Прочтите это видео вслух.

А пока вы работаете, наслаждайтесь подробной книгой о яблоках автора научно-популярной литературы Гейл Гиббонс.

У вас все еще текут слезы от желания узнать больше о яблоках? Просмотрите этот информативный веб-сайт.

Научные станции о росте и размножении растений

У нас есть научные станции для второго-пятого классов, посвященные росту и жизненному циклу растений. Используйте приведенные выше видео и книги, чтобы начать изучение роста и размножения растений, а затем переходите к более подробному изучению с использованием этих научных станций, которые доступны в формате PDF для печати и цифровых слайдах Google.

Хотя наши научные станции четвертого класса не имеют отделения роста растений, у нас есть станция, которая исследует фотосинтез в нашем отделе структуры и функций.Эта станция является продолжением подразделения третьего класса, которое исследует пигменты и хроматографию.

Дополнительные научные идеи для дистанционного обучения

Знаете ли вы, что на сайте Exploratorium в Сан-Франциско есть надежный веб-сайт, полный научных мероприятий для детей? Узнайте о простых научных занятиях, которыми можно заниматься дома, включая использование вторсырья и даже приготовление пищи! Взгляните на их рецепт яблочного пирога без яблок здесь!

Еще один замечательный ресурс — National Geographic Kids. Если вы интересуетесь наукой, общественными науками или чтением, вы найдете все здесь прямо здесь.Изучаете солнечную систему? National Geographic Kids предлагает массу информации, а также онлайн-викторины.

Осенние занятия по общественным наукам

Один из предметов по общественным наукам, который я преподаю каждую осень, посвящен жизни давно и сейчас. Мы исследуем, как предметы и опыт были разными 100 или 200 лет назад, и студенты учатся писать, сравнивать и противопоставлять абзацы с построенными на основе предложениями и моделями абзацев.

Отделение социальных исследований давно и сейчас

Одним из самых первых подразделений, которые я создал, было подразделение Long Ago & Now.К сожалению, в нашей программе социальных исследований не хватает строгости и заинтересованности, поэтому мне пришлось исправить ситуацию. •

Осень + Социальные науки = День Благодарения

Прежде чем окунуться в эту индюшачью ногу, найдите на этом сайте множество игр на День Благодарения. Пока вы там, исследуйте историю Дня благодарения, включая роль коренных американцев. Узнайте о культурах и обычаях и по ходу поиграйте в несколько игр.

Говоря о Дне благодарения, узнайте о первом поселении в Северной Америке, исследуя Jamestown Online Adventure.

Конечно, было нелегко основать новое поселение в Новом Свете. Хотите знать, выжили бы вы в Джеймстауне или нет? Изучите эти дополнительные ресурсы!

Узнайте об истории парада Macy’s Day

Все еще не наелись с Дня благодарения? С 1924 года в Macy’s проводится праздничный парад в честь Дня благодарения. Считаете ли вы это банальным или невероятным, узнайте больше об истории этого американского спектакля здесь.Вы увидите этот парад другими глазами, узнав всю закулисную историю.

Воздушные шары над Бродвеем — отличная книжка с картинками, которую можно читать вслух в это время!

Узнайте о выборах и правительстве

Мы не можем упомянуть осень, не отметив, что 2022 год — год выборов. Какая прекрасная возможность узнать о политическом процессе в нашей стране! Найдите массу ресурсов о голосовании прямо здесь!

Math Fall Задания для дистанционного обучения

Ключ к успеху в математике — практика — будь то с помощью карточек, бумаги и карандаша, или даже с помощью манипуляторов.К счастью, существует множество бесплатных интересных веб-сайтов, предлагающих забавные и интерактивные возможности для занятий математикой.

Одно из таких предложений — mathgametime , , организованное по классам и имеющее большое разнообразие игр. Funbrain — еще один бесплатный веб-сайт, который любят использовать дети.

Хотите потренироваться в дробях в увлекательной игре с супер-графикой? Бесплатно? Funbrain — это сайт для вас.

Социально-эмоциональные обучающие мероприятия для дистанционного обучения

Учителя и родители слишком хорошо знают, насколько наши дети подвержены стрессу.Конечно, наша временная ситуация с COVID вызывает беспокойство, но в этом нет ничего нового. И для взрослых, и для детей жизнь может быть сложной. Вот несколько бесплатных веб-сайтов, предлагающих онлайн-игры и другие ресурсы для детей.

PBS Kids всегда выигрывает, когда дело доходит до развлечения детей, помогая им узнать что-то новое. Этот создатель историй наверняка понравится молодым ученикам, которые хотят выражать свои эмоции в письменной форме.

Проблемы с распознаванием эмоций? Эта игра на запоминание дает забавную возможность соединить смайлик с его чувством соответствия.

В этом задании игроки связывают человеческие лица (выберите девушку, женщину, мужчину или все лица) с очень специфическими чувствами, включая отвращение и страх.

Есть бесчисленные качественные бесплатные возможности для онлайн-обучения детей. Наслаждайтесь этими предложениями со своими детьми, и вы, несомненно, наткнетесь на несколько новых занятий, пока исследуете!

Умения социально-эмоционального обучения

Хотя это не цифровые занятия, мои Осенние листья и Благодарственные поделки из дерева отлично подходят для SEL, как и мои забавные поделки на Хэллоуин.Их также можно легко скопировать и отправить домой вместе со студентами.

Другие осенние мероприятия

Вам нужны личные идеи на осень? Ознакомьтесь с этими ресурсами, которые будут соответствовать вашим потребностям в это меняющееся время.

Урок рисования осенних узоров для детей средней школы

Этот урок рисования осенних узоров вдохновлен искусством Zentangle для учащихся средних школ. Это помогает усилить элементы: линии, текстуры и узоры.

5-й, 6-й, 7-й, 8-й класс — примеры в этом уроке были сделаны учениками 7-х классов.

На этом уроке рисования осенних узоров ученики будут создавать узоры в осеннем художественном проекте.

4 урока по 45 минут

  • Карандаши
  • Мелки
  • Акварельная бумага 12 × 18 — Текстурированная бумага для акварели серии Canson XL для рисования, карандаша, чернил, угля, пастели и акрила, складывание, 140 фунтов, 12 x 18 дюймов, 30 листов
  • Кисти — Набор кистей для акриловых красок, 1 упаковка / 10 шт. Нейлоновые щетки для волос для всех целей, масляные акварельные краски Профессиональные наборы для художников
  • Жидкие акварельные краски — Sargent Art 22-6010 Набор акварельной магии на 10 штук, 8 унций
  • Kleenex для промокательной краски
  • Маркер Sharpie — Постоянный маркер Sharpie, Fine Point, черный, 5 шт. В упаковке

Я был вдохновлен на создание этого проекта после того, как увидел эту идею: Щелкните здесь

Просмотрите, что учащиеся знают о линиях, текстуре и узорах.Определите каждый из них с учениками с примерами.

Строка:

Линия — это идентифицируемый путь, созданный точкой, перемещающейся в пространстве . Он одномерный и может различаться по ширине, направлению и длине. Строки часто определяют краев формы . Линии могут быть горизонтальными, вертикальными или диагональными, прямыми или изогнутыми, толстыми или тонкими.

Текстура:

Текстура относится к тому, как объект ощущается на ощупь или выглядит так, как он может ощущаться при прикосновении.

Повторение относится к повторению одного объекта или формы; Шаблон представляет собой комбинацию элементов или форм, повторяющихся в повторяющемся и регулярном порядке

Покажите им следующие видео:

Линия определена — From Goodbye-Art Academy : Нажмите здесь

Текстура определена — From Goodbye-Art Academy : Щелкните здесь

И просто для удовольствия — даже моим старшим ученикам это нравится — Улица Сезам: Эбби Кэдабби учит Джоша Гада о Текстуре : Нажмите здесь

Обсудите со студентами все, что они думают, что связано с Падением.Вот что придумал мой класс. Когда они подняли руку и поделились своей идеей, я нарисовал очень простую форму, изображающую ее.

Расписываем сумку акриловыми красками

Шаг № 1:

Раздайте предварительно вырезанный квадрат 12 × 12 из акварельной бумаги размером 12 × 18. В нижнем углу ученики рисуют тыкву.

На Youtube есть несколько хороших видеороликов, которые я рекомендую показать им или посмотреть, а затем сделать для них на доске. Ключевой ингредиент — убедиться, что линии изгибаются к стеблю. Когда ученики закончат рисовать тыкву, они начнут линии, выходящие из тыквы.

Чтобы линии выглядели как лучи света, покажите учащимся, как выбрать одну точку внутри их тыквы. Покажите им, как использовать эту точку для рисования всех линий лучей. Пусть они составят приблизительно шесть лучевых линий.

Здесь вы можете смутно увидеть начавшуюся точку, соединяющую все линии

Шаг # 2:

Попросите их использовать Sharpie, чтобы просмотреть все свои строки. Мое эмпирическое правило гласило: если они использовали острый наконечник Sharpie, то применяйте его постоянно.Если они использовали толстый фломастер, используйте его постоянно. Найдите баланс.

Сегодня мы рассматриваем наш список осенних вещей. Если возможно, держите это на доске всю неделю. Это было источником вдохновения для других моих занятий. Хотя вначале было хорошо провести мозговой штурм и полезно для их мозга продолжать придумывать идеи Осени, вы также можете провести мозговой штурм прямо сейчас, когда они собираются нарисовать предметы. Вот инструкции по созданию узоров в каждой области:

  • Используйте разные формы и размеры для каждой области — желуди могут различаться по размеру или все быть одинакового размера в этой области, но найдите баланс . имейте план
  • Выберите другой узор осеннего изображения в каждом блоке
  • Одна область может иметь мелкие предметы, поэтому делайте их побольше в следующей области
  • Подумайте, в каком направлении обращены ваши предметы
  • Ваши предметы должны выглядеть так, как будто они уходят со страницы со всех сторон — Для этого нарисуйте половину желудя на линия, которую он собирается пересечь
  • Элементы перекрытия для многослойного вида
  • Не оставляйте слишком много места вокруг изображений
  • Не пишите никаких слов
  • Создавайте упрощенные изображения, так как вы создаете их много
  • Без карандаша … Только Sharpie

Художественных конкурсов, конкурсов и выставок с участием жюри

Национальный
Приглашение художников

24-й фестиваль искусств в Бетесда-Роу

Международный
Приглашение художников

3-й ежегодный художественный конкурс «5 долларов, 5 работ, 5 победителей»

Международный
Приглашение художников

Америка 2021: все средства массовой информации объявляют заявки

Международный
Приглашение художников

Приглашение к участию в конкурсе «Черно-белое» — Художественная выставка онлайн

Международный
Приглашение художников

Антологии 2 | Шесть художников · Six Stories

Национальный
Приглашение художников

Фармакопея

Международный
Приглашение художников

Печатный выпуск №03 — Открытый конкурс — VAST Art Magazine

Международный
Приглашение художников

Городской конкурс искусств

Международный
Приглашение художников

Дом животных

Международный
Приглашение художников

Прошлое / Настоящее / Будущее — Международная выставка

Международный
Приглашение художников

Рисунок Это! Человеческая история: 4-я ежегодная выставка

Международный
Приглашение художников

Интернет-выставка «Вторая половина — 50 и старше»

Международный
Приглашение художников

Международный конкурс ботанических работ

Международный
Приглашение художников

11-й ежегодный онлайн-конкурс «Пейзажи»

Международный
Приглашение художников

Образный 2021 | Онлайн-жюри конкурса живописи

Национальный
Приглашение художников

Ежегодная национальная фотовыставка Центра искусств Академии искусств

Национальный
Приглашение художников

Магия обыкновенного

Национальный
Приглашение художников

Мелкие работы: 43-я Национальная выставка жюри Харпер-колледжа

Международный
Приглашение художников

Фестиваль эротического искусства в Сиэтле, ищущий искусство всех сред для 19-го ежегодного шоу

Международный
Приглашение художников

53-я Международная выставка жюри «Акварель Вест»

Национальный
Приглашение художников

Инновации + дизайн 2021

Национальный
Приглашение художников

Визуализация прошлого

Национальный
Приглашение художников

2021 Magic Wand Pleasure как искусство

Международный
Приглашение художников

Странные формы

Региональный
Приглашение художников

Выбор художника 2021

Национальный
Приглашение художников

2021 Конкурс молодых скульпторов Университета Майами

Региональный
Приглашение художников

Искусство в парке — Лавленд

Международный
Приглашение художников

Улицы

Международный
Приглашение художников

Большие идеи / Маленькие работы — Открытый конкурс

Международный
Приглашение художников

Выставка в галерее — Выставка произведений искусства из горожан

Международный
Приглашение художников

Lab19 — Премия в области современного искусства

Международный
Приглашение художников

6-й Ежегодный конкурс городского искусства

Национальный
Приглашение художников

Художник в резиденции от А до Я Wineworks

Международный
Приглашение художников

Конкурс водного искусства

Международный
Приглашение художников

Allied Artists of America, Inc.108-я ежегодная выставка

Международный
Приглашение художников

2-й конкурс натюрморта

Международный
Приглашение художников

Из жизни 3

Международный
Приглашение художников

Международный художественный конкурс Skies

Международный
Приглашение художников

Оттенки серого

Международный
Приглашение художников

Мастер-класс по росписи текстильной сумки (эко-сумки)

13-й конкурс творческих личностей художников

Международный
Приглашение художников

Текстуры, формы, узоры или фигуры

Международный
Приглашение художников

Текстуры, узоры, формы или формы

Международный
Приглашение художников

Раскрась моего питомца 2021 | Онлайн-жюри конкурса живописи

Национальный
Приглашение художников

29-я ежегодная Национальная выставка изящных искусств «Изумрудный берег»

Международный
Приглашение художников

Жюри художественных конкурсов | Персональная художественная выставка | Гранты художников

Национальный
Приглашение художников

Фантазия

Международный
Приглашение художников

Art Explosion

Национальный
Приглашение художников

Точка обзора 53

Международный
Приглашение художников

Приглашение к участию в конкурсе «Botanicals» 2021 — Художественная выставка онлайн

Национальный
Приглашение художников

37-я открытая выставка Альянса визуальных искусств

Международный
Приглашение художников

11-й ежегодный «Открытый» (без темы) онлайн-конкурс искусства

Международный
Приглашение художников

Конкурс NAVS Art for Animals 2021

Национальный
Приглашение художников

Искусство в Algonquin Commons — чудесные окна

Международный
Приглашение художников

Премия American Art Awards 2021 года признана жюри 25 лучших галерей и музеев Америки

Международный
Приглашение художников

Интернет-персональная выставка, серия

Международный
Приглашение художников

Заброшенные: время и место

Международный
Приглашение художников

5-й ежегодный конкурс Skies Art

Национальный
Приглашение художников

Призыв к художникам: выставка энкаустики и холодного воска «Метаморфозы»

Международный
Приглашение художников

2021 Выставка работ на бумаге

Международный
Приглашение художников

Большая выставка.Открытый художественный конкурс: воплощение масонских ценностей

Национальный конкурс
Для художников

Национальный конкурс художников

Международный
Приглашение художников

Призыв к искусству: иконы

Национальный
Приглашение художников

42-я ежегодная выставка Berks Art Alliance

Международный
Приглашение художников

7-й биеннале конкурса скульптур из лосося памяти Памяти лосося

Национальный конкурс
Для художников

«Однажды в сказке» — Воспоминания о детстве

Международный
Приглашение художников

The Moth Art Prize 2021

По всему штату
Приглашение художников

Художественная выставка Мадонны серфингистов «Спасем океан»

Национальный
Приглашение художников

Vices Национальная выставка жюри

Национальный
Приглашение художников

Призыв к работе: выставка мелких работ на Main Street Arts

Региональный
Приглашение художников

Объявление о приеме заявок — Вся Новая Англия

Национальный
Приглашение художников

Операция «Военный шедевр»

Международный
Приглашение художников

ИЗОБРАЖЕНИЯ: Фестиваль искусств

Международный
Приглашение художников

Лукка Биеннале Cartasia 2022

Национальный
Приглашение художников

5-я биеннале Wings & Water

Национальный
Приглашение художников

Ищу художников / художников, готовых к персональной выставке

уроков искусства на Хэллоуин для ваших учеников

уроков искусства на Хэллоуин — заниматься искусством весело в любое время года! Однако во время каникул это особенно весело, потому что у детей есть некоторые параметры, с которыми нужно работать, чтобы помочь им решить, что создавать (иногда это самая сложная часть в искусстве).На Хэллоуин дети работают с фигурами / символами, такими как призраки, летучие мыши и кошки, в то время как они исследуют такие цвета, как оранжевый, черный и фиолетовый. Здесь я собрал (подробно) 13 забавных и простых уроков рисования на Хэллоуин для детей . Здесь у вас будет достаточно идей, чтобы занять вас на долгие годы . так что прикрепите эту статью, чтобы вы могли вернуться к ней в любое время, — я добавил к ней за эти годы!

1. Уроки рисования на Хэллоуин: изучение фигур и символов Хэллоуина с помощью полосок журнала

Материалы: журнальные полоски, клей, ножницы, плотная бумага и БЕСПЛАТНЫЕ шаблоны для Хэллоуина (нажмите ЗДЕСЬ).

Скачать силуэты символов Хэллоуина ЗДЕСЬ. Вырежьте шаблоны и попросите детей использовать их для рисования на плотной цветной бумаге (дети могут разносить шаблоны по комнате, когда они будут готовы).

Затем, в зависимости от возраста ваших учеников, вы можете либо попросить их вырезать длинные полоски страниц журнала, либо предварительно нарезать их и положить на стол для начала этого проекта. Мне нравится предварительная резка, потому что у меня есть резак для бумаги, и он будет намного быстрее (и ровнее), если я это сделаю.Дети очень долго смотрят журналы, потому что они… ну знаете… отвлекаются!

Затем учащиеся должны разрезать полоски журнала, чтобы они соответствовали очерченной ими форме Хэллоуина. Они могут играть с направлением и текстурой, когда помещают полоски в свою форму Хэллоуина, что отлично подходит для развития мелкой моторики. Студентам понравится просматривать коробку с журнальными полосами в поисках разных цветов и маленьких картинок, которые они узнают. Как только форма будет полностью заполнена журнальными полосками, дети могут вырезать ее, и это «обрежет» край, который не выровнялся идеально.Затем приклейте готовую работу к разным цветам цветной бумаги и повесьте для демонстрации. Финальная работа будет полна текстуры, цвета и линий!

2. Уроки рисования на Хэллоуин: тыквы с салфеткой

Материалы: папиросная бумага, оранжевый мелок, клей, ножницы, кисти, перманентный маркер, плотная бумага и БЕСПЛАТНЫЙ шаблон тыквы (нажмите ЗДЕСЬ).

Мне нравится использовать эту технику в этом уроке для всех видов других проектов — это хороший «трюк», чтобы быть учителем в рукаве.Мне нравится, как разные теплые цвета папиросной бумаги, такие как оранжевый, желтый и красный, создают новые интересные оттенки цвета. Готовые тыквы имеют богатый цвет и текстуру. Дети приступают к вырезанию и склеиванию, одновременно укрепляя свои моторные навыки. Опять же, в зависимости от ваших учеников, либо они предварительно нарежут папиросную бумагу, либо пусть они ее разрежут, а мы даже позволим им оторвать кусочки от более крупных кусков папиросной бумаги (что лучше всего подходит для ваших ситуаций).

1. Попросите учащихся начертить шаблон тыквы на листе плотной бумаги и обвести его толстым черным маркером (это должен быть перманентный маркер, иначе он потечет, когда намокнет от клея).Загрузите бесплатный шаблон ЗДЕСЬ, если вы еще этого не сделали. 2. Раскрасьте всю тыкву оранжевым мелком. 3. Нанесите несколько капель клея на тыкву, а затем добавьте кусочки папиросной бумаги. Накройте тыкву целиком и оберните края папиросной бумагой. Убедитесь, что части перекрываются, чтобы создать новые оттенки желтого, оранжевого и красного. 4. Нанесите клей по всей поверхности тыквы, обклеенной тканью, и «нарисуйте» клей сверху, чтобы создать однородный слой по всей тыкве — это похоже на использование modge-podge.Вот шаги, которые вы должны визуально увидеть…

5. Когда папиросная бумага и клей высохнут, вырежьте по контуру тыквы, чтобы показать окончательный рисунок. Я люблю приклеивать к черному фону, чтобы получить сильный контраст!

3.Уроки рисования на Хэллоуин: интерактивные раскраски на Хэллоуин

Материалы: мелки, цветные карандаши или фломастеры, интерактивные раскраски смотреть ЗДЕСЬ.

Я интересовался поп-артом всю свою сознательную жизнь художника.Я создал интерактивные раскраски в стиле поп-арт, чтобы дать студентам возможность попробовать свои силы и самостоятельно узнать об изображениях в стиле поп-арт. Самое замечательное в этих раскрасках то, что нет двух одинаковых. С помощью этих раскраски ученики могут создавать бесконечное количество комбинаций. К этим листам также прилагаются письменные подсказки, которые помогают согласовать их с общим ядром и дают студентам больше времени для практики письма. Эти интерактивные раскраски — одни из самых популярных предметов в моем магазине Teachers Pay Teachers.Вот что говорит один из моих друзей-учителей в Instagram о моих интерактивных раскрасках…

«Я обнаружил, что мои ученики 5-6 классов приходят ко мне и из-за того, что они сосредоточены на тестировании, никогда не играют с цветом, дизайном или узорами. Ваши продукты дают им такую ​​возможность, и я заметил, как они стали уделять больше внимания деталям, а также замечать узоры, линии и т. Д. Это намного больше, чем просто «раскрашивание» ».

Чтобы использовать эти раскраски в классе, щелкните ЗДЕСЬ.

БЕСПЛАТНЫЙ ОБРАЗЕЦ МОЕЙ ИНТЕРАКТИВНОЙ РАСКРАСКИ

Если вы хотите попробовать одну из моих интерактивных раскрасок за БЕСПЛАТНО , просто присоединитесь к моему списку адресов электронной почты ниже, и я пришлю вам бесплатную копию моей интерактивной раскраски с тыквами. Этот бесплатный подарок включает в себя раздаточный материал в стиле поп-арт, инструкции, пример и раскраску сложенных тыкв!

Я люблю портить свой список адресов электронной почты, рассылая бесплатные подарки, советы и рекомендации, а также специальные объявления о дизайне продаж исключительно для моих подписчиков по электронной почте — не говоря уже о том, что после того, как вы присоединитесь, вы получите приглашение только для моих подписчиков. тыквенная страница! Зарегистрируйтесь ниже…

4.Уроки искусства на Хэллоуин: групповой проект «Создай существо» (бесплатно)

Материалы: бумага 8,5 ″ x 11 ″, карандаши, мелки / фломастеры / карандаши и раздаточные материалы. Загрузите БЕСПЛАТНЫЙ урок ЗДЕСЬ.

Этот урок представляет собой адаптацию популярной игры Exquisite Corpse, ставшей популярной среди художников-сюрреалистов, таких как Сальвадор Дали. Я, например, не люблю использовать это имя со студентами, поэтому я всегда делал свою собственную версию под названием «Создай существо». Я сделал простой раздаточный материал и инструкции, чтобы вы могли использовать этот урок как упражнение «Я готов», с дополнительной частью или для всего класса для развлечения.Также есть подсказка по письму, чтобы студенты могли попрактиковаться в развитии своих навыков письма. Ваши дети собираются в L-A-U-G-H с этим проектом . Это отличный групповой проект. Получите БЕСПЛАТНЫЕ раздаточные материалы и дорогу к этому уроку ЗДЕСЬ.

Совместите мой проект «Создать существо» с бесплатным заданием по написанию жутких историй Brain Waves Instruction для беспроигрышного варианта .

Нам настолько нравятся эти уроки вместе, что мы создали видео, чтобы показать вам, как каждый из них работает, и вы быстро увидите, насколько легко вы можете использовать их вместе в своем классе.Обязательно загрузите два бесплатных урока «Создание существа ЗДЕСЬ» и «Написание жутких историй ЗДЕСЬ».

Как расписать футболку. Роспись в стиле Ван Гог.

5. Уроки рисования на Хэллоуин: совместный проект тесселяции историй о призраках

Материалы: копировальная бумага, карандаши, ластики, маркеры / мелки или цветные карандаши, а также инструкции по проекту и страницы ЗДЕСЬ.

Пока мы говорим о групповых занятиях, я хотел бы также поделиться с вами своим проектом тесселяции совместной истории с привидениями (обзор элементов истории).Это один из тех проектов, который выглядит сложным (и сложно сказать), но он настолько прост для вас, как преподавателя. Я сделал все, что мог, чтобы облегчить вам задачу и развлечь ваших учеников — я даже включил обучающее видео. Как сказал один педагог…

Есть так много вариантов, чтобы он подошел вашему классу и вашим детям .

Страница идеи с элементами истории, страница предварительного написания, регулярные строки, первые элементарные строки, заполнение пустых историй (более одной на выбор), начало истории, полностью пустые призраки !!

Эта дама TPT знает, что мы хотим, чтобы он лучше всего подходил нашему классу, и дает нам все необходимое для этого . »

Вот короткое видео, которое вы можете посмотреть, чтобы предварительно просмотреть все, что этот проект может предложить вашим ученикам! Если вы хотите попробовать это со своими учениками, вы можете найти его на сайте Teachers Pay Teachers ЗДЕСЬ.

6. Уроки искусства Хэллоуина: дом с привидениями с пакетами молока.

Материалы: пустые пакеты из-под молока, плотная бумага, ножницы, клей, малярный скотч.

Вы когда-нибудь были в столовой в конце обеда, чтобы увидеть, как все пакеты с молоком выбрасываются (или, возможно, перерабатываются)? Однажды я решил, что мы должны построить маленькие домики с привидениями из этих пустых пакетов из-под молока. К счастью, у меня есть супер крутой хранитель, и он был достаточно любезен, чтобы сохранить для меня пакеты с молоком.Он даже их промыл — что за парень! Чтобы начать этот проект, я открыл все верхние части пакетов с молоком и промыл их еще раз. Первоначально я думал, что каждый ребенок сделает дом с привидениями из одного пакета молока (как дом справа вверху), но вы знаете, каковы дети — у них есть НАМНОГО лучшие идеи, чем у меня. Конечно, они хотели построить многоуровневые дома с привидениями. У меня была ТОННА пакетов молока, так что это была отличная идея! Студенты начали строить и проектировать свой дом с привидениями, как хотели.Они использовали малярный скотч, чтобы скрепить все вместе, когда они проектировали.

Как только они спроектировали свой дом, они начали накрывать свои пакеты с молоком — я имею в виду дома с привидениями — бумагой. Я не требовал от них этого каким-либо образом, меня больше интересовало, чтобы они «решали» проблему, как укрыть дом. Не всем детям удалось создать «идеальный» дом с привидениями, но что с того, это дом с привидениями! Я хотел, чтобы они думали сами, а не полагались на меня, чтобы сказать им, как именно прикрыть свой дом.Я также надеялся, что они будут работать вместе, чтобы найти лучший способ… многие дети сделали это! Некоторые ученики измерили дом, измерили бумагу и наклеили ее. Кто-то завернул домик в бумагу… все ребята решили по-своему — отлично! После того, как дом был покрыт, студенты добавили детали, такие как окна и двери, из макулатуры. Студенты были полностью вовлечены в этот проект и действительно наслаждались тем, что брали то, что они использовали каждый день, например, пакет молока, и превращали это во что-то совершенно новое.В этом вся прелесть искусства!

7. Уроки искусства на Хэллоуин: дом с привидениями с коричневыми бумажными пакетами

Материалы: коричневые бумажные пакеты, смесь цветной плотной бумаги, ножницы, клей, измельченная бумага, фломастеры, мелки и карандаши.

Моим второклассникам нравится, насколько легко и весело этот проект. Каждый студент получил один коричневый бумажный пакет и попросил спроектировать дом с привидениями. Я предоставил студентам набор плотной бумаги и очень мало инструкций, чтобы они придумывали свои проекты (как на домах с привидениями на картонных коробках из-под молока).Сначала студенты спроектировали переднюю часть своей сумки, а затем я показал им, как перевернуть сумку и сложить клапан, чтобы они могли спроектировать заднюю часть дома (если вы не покажете им, они будут рисовать на квартире, что позже становится дном дома). После того, как окна и двери были приклеены и были добавлены другие украшения, мы открыли пакет и наполнили его измельченной бумагой. Легко получить измельченную бумагу в вашем офисе. Они часто измельчают материалы и у них больше измельченной бумаги, чем они знают, что с ними делать.Вы можете предупредить их, что хотите, чтобы они спасли вас от следующего мешка измельчения. Используйте кусок плотной бумаги и прикрепите его к верху, чтобы создать крышу и запечатать пакет.

Детям понравилась игривость этих проектов, и мне тоже. Однако самое лучшее должно было быть в конце, когда мы выстроили все дома на полу, чтобы их увидеть. Меня поразило, как дети сидели рядом и смотрели на них. Мне казалось, что я стою в художественной галерее и наблюдаю, как люди «переживают» искусство.Мои второклассники просто приходили, садились, «смотрели» на всю работу и замечали все мелкие детали, которые придумали дети!

: Если ученикам нужны пакеты с подарками, вы можете не использовать крышу и не использовать клочья бумаги и добавить к сумке нитки, чтобы они могли использовать их на Хэллоуин для получения своих вкусностей.

8. Уроки искусства на Хэллоуин: плакат с мозаичной дверью в классной комнате с привидениями и / или плакат о сотрудничестве с тыквами.

Материалы: плакат с мозаичной дверью дома с привидениями (нажмите ЗДЕСЬ) или плакат с изображением двери с тыквой (ЗДЕСЬ), копировальная бумага, цветные карандаши, маркеры или мелки и скотч.

Я хотел придумать что-то, что сделало бы вашу жизнь учителя действительно легкой на Хэллоуин. Я знаю, что учителям нравится «идея» украсить свои двери на праздники, но мысль о том, чтобы на самом деле придумать идею, собрать все необходимое, а затем сделать дверь, часто вычеркивается из списка «дел» до того, как она будет создана, или просто никогда. даже попадает в список. Этот проект очень прост для учителя и позволяет задействовать всех детей в вашем классе. Есть два варианта этого плаката (для еще более простых вариантов).Первое, самое главное и САМОЕ легкое — это просто распечатать цветные части плаката, попросить учеников вырезать их, собрать все вместе и повесить! Легко-горох-лимонно-выжатый . Вот несколько фотографий того, как выглядит дверь, если вам понравился этот вариант (если вы не торопитесь). Этот плакат доступен в моем магазине Teacher Pay Teachers. Второй и самый забавный вариант — попросить детей раскрасить плакат самим. Это создает отличную совместную деятельность в классе. В этом варианте учеников дверных плакатов (также включенных в мой пакет продуктов TPT) дети раскрашивают детали, вырезают их и добавляют свои лица к окнам (это делает его очень забавным), а затем собирают плакат и вешают это вверх! Есть 30 мест, где можно добавить лица детей, но если у вас не так много учеников (аллилуйя . ), просто пусть дети раскрасят пустые окна в желтый цвет.Взгляните на эту деталь…

С обоими плакатами я оставил место для защитных пластин внизу вашей двери и петель для плавного закрывания вверху. Если вы хотите, чтобы вся дверь была покрыта, я рекомендую покрыть всю дверь мясной бумагой, а затем наклеить плакат на бумагу. Как только плакат будет поднят, просто обрежьте дверную ручку, и в коридоре вам позавидуют! Вот несколько «боевых кадров» раскраски плаката…

Щелкните ЗДЕСЬ, чтобы просмотреть этот плакат в моем магазине.

Учителям настолько понравился мой плакат на двери Хэллоуина, что я сделала еще один, который также можно было использовать для Хэллоуина осени или . Вы можете найти его в моем магазине TPT ЗДЕСЬ.

9. Уроки искусства на Хэллоуин: агамографы на осень, Хэллоуин и День благодарения

Материалы: мелки, цветные карандаши или маркеры, копировальная бумага, линейки, шаблоны агамографов и видео.

Это видео покажет вам — очень быстро, как выглядят мои агамографы осени, Хэллоуина и Дня благодарения и насколько легко их сделать.Проверить это…

В этом продукте есть все необходимые шаблоны, а также полное 4-минутное обучающее видео, которое вы можете использовать, чтобы научить своих учеников создавать агамографы — позвольте мне научить вас! Вы можете найти это здесь.

10. Урок искусства на Хэллоуин: Студенты «Селфи» в костюмах Материалы: раздаточные материалы для селфи на Хэллоуин (щелкните ЗДЕСЬ), мелки, маркеры или цветные карандаши, ножницы и карандаши.

Дети любят селфи, учителя любят селфи, в наши дни все любят селфи (по крайней мере, так кажется).В искусстве мы годами любим селфи, мы просто всегда называем их «автопортретами». Я решил научить своих студентов делать автопортреты с помощью популярного модного слова «селфи» и что может быть лучше, чем поиграть с этой идеей, чем Хэллоуин ?! Дети рисуют автопортрет, как если бы они были одеты в свой костюм на Хэллоуин. Детям так весело рисовать эти картинки. Когда эти милые маленькие рисунки готовы, они превращаются в действительно хорошую доску объявлений. Этот продукт я создал для своего магазина Teachers Pay Teachers, и он также поставляется с набором слайдов PowerPoint с автопортретами известных художников на смартфонах, а также с подсказками для написания текстовых сообщений.Вы можете проверить это здесь, чтобы увидеть его более подробно. 11. Уроки искусства на Хэллоуин: побег из искусства — «Крик» Эдварда Мунка

Материалы: копировальная бумага, цветная копировальная бумага (по желанию), папки с файлами или большие конверты (по желанию), карандаши, клей, ножницы и мелки / цветные карандаши / маркеры, а также полный учебный урок, доступный на сайте Teachers Pay Teachers ЗДЕСЬ.

Преподавание английского языка и уроки на каникулах не должны вызывать у вас желание КРИЧАТЬ… или должно ?? В этом испытании, похожем на квест-комнату, обучение станет настоящим развлечением.Это потому, что этот ресурс сочетает в себе головоломки, обучение и искусство! Урок начинается, когда учащиеся узнают об ограблении произведений искусства — в данном случае о хеллоуинском «Крик» Эдварда Мунка. Как арт-детективы, им нужно работать вместе, чтобы решить 5 творческих задач. Каждая задача заставит их узнать больше об украденном произведении искусства и отработать критические навыки ЧТЕНИЯ. Если они сумеют раскрыть корпус, они могут заполучить шедевр!

Вы знаете, мне нравится снимать видео — я думаю, они лучше всего объясняют вещи.Итак, вот короткое 20-секундное видео этого урока.

12. Уроки искусства на Хэллоуин: тыквенные горшки

Материалы: обожженная глина или глина, высушенная на воздухе, оранжевая краска (или глазурь) и различные глиняные инструменты.

Горшки-прихватки — самые легкие из всех проектов из глины. Вы просто берете глиняный шар и затем «зажимаете его», чтобы сделать отверстие. Этой техникой можно делать маленькие тыквы вместе с детьми во время Хэллоуина. Это могут сделать классные учителя, используя воздушно-сухую глину, или учителя рисования, использующие обожженную глину — или лучшее из обоих миров, классные учителя и учителя рисования могут сотрудничать, чтобы сделать эти милые маленькие тыквы! 1.Скатайте шар из глины и снимите примерно 1/3 его. Обе части глины скатайте в шарики. Затем большим шариком (это будет основа тыквы) положите два больших пальца на верхнюю часть пластилина, а затем вдавите их в пластилин, тем самым «зажав» пластилин между большим пальцем и пальцами обеих рук. Пальцами раскатайте пластилин до нужного размера и отверстия. 2. Используйте 1/3 глины, которую вы отложили для вершины. Вы можете сделать одно из двух. Либо создайте плоскую верхушку с выступающим из нее стеблем, либо создайте небольшой горшок для пережима, который подходит к нижней части тыквы.Поиграйте с обеими формами, чтобы убедиться, что они подходят друг другу.

3. Добавьте детали и текстуру тыкве. С помощью шпажки вы можете вытравить линии на глине и даже нарисовать глаза, нос и рот, если вас больше интересует дизайн фонарей из тыквы. . Если вы используете обжиговую глину, дайте верхней и нижней части высохнуть отдельно, чтобы две части не слиплись). Убедитесь, что дети написали свои инициалы внизу обеих частей. Мне нравится видеть такой набор глиняных изделий в классе…

4.Обожгите обжиговую глину (после того, как кусочки высохнут до твердой кожи) или дайте глине высохнуть на воздухе в соответствии с инструкциями на контейнере. 5. Затем украсьте тыквы, используя акриловую краску для сушки в печи и сушку на воздухе глины — или, если у вас есть доступ к красивой глазури, используйте этот путь. Если у вас нет остроконечных стоек для глазурованных изделий, не допускайте попадания на дно глазури, иначе они будут прилипать к полке печи. Я рекомендую использовать остроконечные ходули, чтобы можно было глазировать кусочки со всех сторон.Они изображены слева. Просто поместите их в печь, положив кусок глины сверху, и тогда, когда они будут обожжены, глиняные тыквы выскочат прямо из металлических опор. Готовая продукция потрясающая…

Эти инструкции не являются полным подробным описанием того, как использовать обжиговую глину, поэтому, если у вас есть какие-либо вопросы, не стесняйтесь, напишите мне и задайте их!

Вы также можете посмотреть прямую трансляцию в Facebook Live, где мы с дочерью делали эти тыквы — доступны ЗДЕСЬ.

13. Уроки искусства на Хэллоуин: математические раскраски на Хэллоуин в стиле поп-арт

Материалы: раздаточные материалы (щелкните ЗДЕСЬ), мелки, цветные карандаши или маркеры и копировальную бумагу.

Мне очень понравилось использовать эти листы по математике с моими учениками. Набор рассматривает сложение до 20, вычитание из 25 и всю таблицу умножения с таблицами умножения и деления.

Что мне больше всего нравится, и почему я думаю, что учителям они нравятся, так это то, что дети не могут легко угадать, какой будет ответ, поскольку изображения — это поп-арт и не обязательно должны быть того или иного цвета.Дети со временем поймут, что небольшие участки образуют узоры, но обычно к тому времени они уже проработали большую часть страницы. Вы можете увидеть мой набор Halloween Math ЗДЕСЬ или весь мой набор ЗДЕСЬ.

Уф! Это оно! Если вы зашли так далеко, спасибо !! Я надеюсь, что вы нашли много «удовольствий», которые помогут вам пережить следующий месяц (или следующие несколько лет!).

Хроматография листьев | Научный проект

Как выявить различные пигменты в листьях?

  • Мягкие зеленые листья (если листьев нет, подойдет и свежий шпинат)
  • Ножницы
  • Ступка и пестик или кухонный комбайн
  • Стеклянная или керамическая чашка
  • Изопропиловый спирт (или ацетон в жидкости для снятия лака, но будьте осторожны — ацетон выделяет больше паров)
  • Плоские кофейные фильтры
  • Лента
  • Карандаш или соломка
  1. Ножницами нарежьте достаточно листьев, чтобы получилось ¼ чашки кусочков.
  2. Используйте кухонный комбайн или ступку с пестиком, чтобы измельчить листья в мелкую мякоть.
  3. Вылейте мякоть листьев в чашку. Какого цвета вы видите ?
  4. Налейте достаточно изопропилового спирта на листья, чтобы покрыть их. Размешивать. Почему нельзя использовать воду в качестве растворителя?
  5. Вырежьте полосу из фильтровальной бумаги для кофе примерно 6 дюймов в длину и 1 дюйм в ширину.
  6. Прикрепите полоску к карандашу с помощью куска ленты. Убедитесь, что нижняя часть полосы свешивается ровно.
  7. Отрегулируйте длину полоски фильтровальной бумаги так, чтобы ее дно касалось зеленой жидкости в чашке.
  8. Проверяя каждые пару минут, подождите, пока полоска растворителя переместится к верхней части фильтровальной бумаги. Вдоль полосы должны стать заметны полосы разного цвета.
  9. Изучите свою полоску и попытайтесь определить пигменты.

Ваши результаты будут зависеть от типа листьев, которые вы выбрали, и от того, насколько тщательной была ваша методика хроматографии листьев.Вы можете увидеть не все пигменты. Полоса оранжевого цвета, скорее всего, будет ближе к верху. Ниже вы должны увидеть желтоватую, сине-зеленую и зеленовато-желтоватую полосы соответственно.

Когда вы измельчали ​​листья, мякоть, вероятно, была зеленой из-за подавляющего количества хлорофилла. Вам посоветовали не использовать воду в качестве растворителя, потому что пигменты листьев плохо растворяются в ней: они гораздо лучше растворимы в таких растворителях, как спирт или жидкость для снятия лака.Оранжевая полоса, состоящая из пигмента каротиноидов. наиболее растворим в спирте, поэтому путешествовал дальше всех. Следующими по растворимости являются желтые ксантофиллы, за ними следует сине-зеленый хлорофилл А. Наименее растворимым пигментом является желто-зеленый хлорофилл В. Вам может быть интересно, почему растения имеют более одного пигмента. Одна из причин заключается в том, что эти разноцветные пигменты поглощают свет разных цветов: имея много пигментов, растения могут использовать больше световой энергии, попадающей на них.

Узнайте, какие цвета светлые растения лучше всего растут. Купите зеленую, синюю и красную лампочки. Посмотрите, какой цвет света кажется лучшим для роста.

Заявление об отказе от ответственности и меры предосторожности

Education.com предлагает идеи проекта Science Fair для информационных целей. только для целей. Education.com не дает никаких гарантий или заверений относительно идей проектов Science Fair и не несет ответственности за любые убытки или ущерб, прямо или косвенно вызванные использованием вами таких Информация.Получая доступ к идеям проекта Science Fair, вы отказываетесь от отказаться от любых претензий к Education.com, которые возникают в связи с этим. Кроме того, ваш доступ к веб-сайту Education.com и идеям проектов Science Fair покрывается Политика конфиденциальности Education.com и Условия использования сайта, которые включают ограничения об ответственности Education.com.

Настоящим дается предупреждение, что не все идеи проекта подходят для всех индивидуально или при любых обстоятельствах.

Мастер-класс Расписываем сумку в стиле Ван Гог